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只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。以下是本周初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理練習(xí)題精選,供考生們學(xué)習(xí)掌握。練習(xí)題精選每周一更新哦~
1.單選題
下列不屬于績效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)方法的是( )。
A、經(jīng)驗(yàn)判斷法
B、個(gè)案研究法
C、業(yè)務(wù)流程分析法
D、專題訪談法
【答案】
A
【解析】
本題考查績效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法。績效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法包括:工作分析法、個(gè)案研究法、業(yè)務(wù)流程分析法、專題訪談法、問卷調(diào)查法。
2.單選題
關(guān)鍵的績效維度應(yīng)當(dāng)控制在(?。﹤€(gè),以便使員工知道企業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)。
A、3~5
B、5~10
C、10~15
D、1~3
【答案】
B
【解析】
本題考查績效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。關(guān)鍵的績效維度應(yīng)當(dāng)控制在5~10個(gè),以便使員工知道企業(yè)的發(fā)展重點(diǎn),有目標(biāo)地塑造自身的工作行為。
3.單選題
( )關(guān)注的是員工的素質(zhì)與發(fā)展?jié)摿?,在選拔性評價(jià)中更為常用。
A、結(jié)果類績效指標(biāo)
B、行為類績效指標(biāo)
C、特質(zhì)類績效指標(biāo)
D、知識類績效指標(biāo)
【答案】
C
【解析】
本題考查績效考核指標(biāo)體系的構(gòu)成。特質(zhì)類績效指標(biāo)關(guān)注的是員工的素質(zhì)與發(fā)展?jié)摿?,在選拔性評價(jià)中更為常用;行為類績效指標(biāo)關(guān)注的是績效實(shí)現(xiàn)的過程,適用于通過單一方式或程序化的方式達(dá)到績效目標(biāo)的職位;結(jié)果類績效指標(biāo)更多地關(guān)注績效結(jié)果或績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
4.多選題
績效考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)步驟,包括(?。?。
A、通過工作分析與業(yè)務(wù)流程分析確定績效評價(jià)指標(biāo)
B、粗略劃分績效指標(biāo)的權(quán)重
C、通過各個(gè)管理階層員工之間的溝通,確定績效評價(jià)指標(biāo)體系
D、對績效考核指標(biāo)體系進(jìn)行重審
E、對績效考核指標(biāo)體系進(jìn)行修訂
【答案】
ABCE
【解析】
本題考查績效考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)步驟:(1)通過工作分析與業(yè)務(wù)流程分析確定績效評價(jià)指標(biāo);(2)粗略劃分績效指標(biāo)的權(quán)重;(3)通過各個(gè)管理階層員工之間的溝通,確定績效評價(jià)指標(biāo)體系;(4)對績效考核指標(biāo)體系進(jìn)行修訂。
5.單選題
績效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)中,(?。┩ㄟ^分析被考評人員在業(yè)務(wù)流程中承擔(dān)的角色、責(zé)任及同上下級之間的關(guān)系來確定衡量其工作的績效指標(biāo)。
A、工作分析法
B、個(gè)案研究法
C、業(yè)務(wù)流程分析法
D、專題訪談法
【答案】
C
【解析】
本題考查績效考核指標(biāo)體系的構(gòu)成。業(yè)務(wù)流程分析法通過分析被考評人員在業(yè)務(wù)流程中承擔(dān)的角色、責(zé)任及同上下級之間的關(guān)系來確定衡量其工作的績效指標(biāo)。如果流程存在問題,就應(yīng)該對流程進(jìn)行優(yōu)化或者重組。
6.單選題
績效考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)中,(?。┦菍⒏骺荚u指標(biāo)進(jìn)行比較,然后再將比較結(jié)果匯總進(jìn)行比較,從而得出權(quán)重的研究方法。
A、倍數(shù)加權(quán)法
B、重要性排序法
C、經(jīng)驗(yàn)判斷法
D、對偶比較法
【答案】
D
【解析】
本題考查績效考核指標(biāo)體系的構(gòu)成。對偶比較法是將各考評指標(biāo)進(jìn)行比較,然后再將比較結(jié)果匯總進(jìn)行比較,從而得出權(quán)重的研究方法。
7.單選題
績效考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)中,( )是將各考評指標(biāo)進(jìn)行比較,然后再將比較結(jié)果匯總進(jìn)行比較,從而得出權(quán)重的研究方法。
A、倍數(shù)加權(quán)法
B、重要性排序法
C、經(jīng)驗(yàn)判斷法
D、對偶比較法
【答案】
D
【解析】
本題考查績效考核指標(biāo)體系的構(gòu)成。對偶比較法是將各考評指標(biāo)進(jìn)行比較,然后再將比較結(jié)果匯總進(jìn)行比較,從而得出權(quán)重的研究方法。
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