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前言
他有著多年會計職稱考試培訓經(jīng)驗,深諳考試規(guī)律和考試方向,是會計初學者的指路燈。課堂上,他舉一反三、觸類旁通、生動詼諧貼切生活的小案例不僅活躍了課堂氛圍,同時讓學員迅速夯實了專業(yè)基礎,并達到了事半功倍的學習效果。面對基礎薄弱的初學者,他精雕細琢,巧妙演繹,為枯燥乏味的會計理論涂上繽紛顏色,使高深晦澀的會計知識,變得通俗易懂,讓學員在浩瀚的會計知識海洋中從容游弋。
【了解他,才能追隨他】
吳福喜,資深會計考試輔導專家,碩士研究生,中國注冊會計師,浙江省著名“優(yōu)秀青年教師”、“教壇新秀”、講師。
【有福有喜,初級必勝】
1.萬丈高樓平地起,千里之行始于零
莫要擔心你零基礎,無需緊張你學習能力差,緊跟吳老師的節(jié)奏,讓你穩(wěn)扎穩(wěn)打夯基礎,步步為營奔證書。要想打勝仗就要做好戰(zhàn)前的戰(zhàn)略部署,吳老師教導我們:
(1)樹立信心,做到“戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術上重視”
(2)專業(yè)內容化大為小,學習時間化整為零
(3)知己知彼,一戰(zhàn)致勝
2.堅決不做思想的巨人,行動的矮子
幻想再美好,沒有實際的行動支撐,也只能是行動上的矮子,距離成功永遠是一步之遙。學習的過程就是聽、看、練,三位一體缺一不可,吳老師教導我們:
(1)勤思多慮,耳濡目染
(2)持之以恒,撥云見日
(3)勤能補拙,熟能生巧
3.春風化雨,潤物無聲
快樂學習,學習快樂!生活和學習總是無法清楚地劃清界限,吳老師的課堂上,永遠是理論與實際相結合,理論知識里充滿了生活中的案例,現(xiàn)實生活的例子又可以用理論知識去解析、總結。循循善誘,深入淺出的舉例,吳老師悄無聲息的傳授他的經(jīng)驗絕學于我們。
(1)“相親”中學會計
(2)“淘寶”也瘋狂
(3)吃“慶豐包子”掌握成本核算
【經(jīng)典語錄】
在產品和半成品的區(qū)別:用西紅柿炒蛋來進行舉例。
首先是蛋先抄了八分熟,然后盛出來放到碗里,則這個八分熟的蛋叫做在產品,此碗為倉庫;接著將西紅柿炒到九分熟擱置在鍋中,則這個九分熟的西紅柿為在產品,此鍋為車間;然后將炒到八分熟的雞蛋(從倉庫中拿出來)放到鍋(車間)里面,最后全部混合炒好,則西紅柿炒蛋就是最后的產成品。(半成品在倉庫,在產品在車間)
已宣告但尚未領取的現(xiàn)金股利的理解:用母豬和小豬來舉例。
小時候,吳老師家里養(yǎng)母豬,通過母豬生小豬,將小豬養(yǎng)大,然后再賣來賺錢。如果到市場上去買一頭母豬,五千塊,賬上為借母豬五千,貸銀行存款(現(xiàn)金)五千,這頭母豬是沒有懷孕的。但有一天,你去買母豬,這個母豬是懷孕的,那五千肯定不賣的,假設是賣五千五,那賬上就是借母豬五千,借小豬五百,貸銀行存款(現(xiàn)金)五千五;那按照購買股票來理解就是母豬為“交易性金融資產—成本”就是五千,小豬就是“應收股利”五百,意思為股利已經(jīng)發(fā)放但是還沒有收,即小豬還在肚子里,但是還沒有生出來。(如果是債券,則就是“應收利息”)
類比總結教學——“四稅一費”計入“管理費用”:房產稅、土地使用稅、車船稅、印花稅和礦產資源補償費
一個姑娘一個小伙,相親來了。姑娘問:你有房嗎(房產稅、房子不得有土地嗎?還涉及土地使用稅)?男的回答:有。女的問:你有車嗎(車船稅)?男的回答:有。女的問:你家有礦嗎(礦產資源補償費)?男的說:有,全有!女的說:那咱倆領證吧(印花稅)!四稅一費就記住了。
【學員心聲】
三尺蓮臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李,在他的諄諄教導下,2015年的初級職稱考試取得的雙百的傲人戰(zhàn)績,讓我們與吳老師一起攜手共創(chuàng)2016 年初級職稱考試佳績!
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