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CMA知識點(diǎn):累積平均學(xué)習(xí)曲線

來源: 正保會計(jì)網(wǎng)校 編輯:Cony 2020/02/27 16:36:25 字體:

帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。大家至近學(xué)習(xí)的怎么樣了?一起來看看CMA相關(guān)知識點(diǎn)吧!


稿定設(shè)計(jì)導(dǎo)出-20200221-113616

累積平均學(xué)習(xí)曲線

學(xué)習(xí)曲線分析反映了人們在獲得經(jīng)驗(yàn)后執(zhí)行任務(wù)的速度增加。

學(xué)習(xí)曲線分析假設(shè)執(zhí)行給定任務(wù)所需的時間會逐漸縮短,它表示為每次累計(jì)產(chǎn)量翻倍時減少的時間的百分比。

累積平均單位時間=前一批次累積平均時間*學(xué)習(xí)曲線率

學(xué)習(xí)曲線率=累計(jì)平均單位時間/前一批次累計(jì)平均時間

累積平均時間學(xué)習(xí)模型用來分析,當(dāng)產(chǎn)量翻番的時候,即累積產(chǎn)量增加一倍, 該時點(diǎn)所有產(chǎn)品的平均耗時。

微信圖片_20200227163247

注:前3個、前5個、前6個等產(chǎn)品的平均生產(chǎn)時間不能用學(xué)習(xí)模型計(jì)算出來,如有需要,題目會直接告知。

優(yōu)點(diǎn):

定價決策;績效評估。

缺點(diǎn):

1.只適用于勞動密集型的公司預(yù)測產(chǎn)品的人工成本,不適用資本密集型、機(jī)器執(zhí)行的重復(fù)性任務(wù);

2.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)曲線的局限性在于難以了解學(xué)習(xí)曲線的形狀。

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