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隨著自動化、機器學習以及預測分析越來越多地融入到我們的工作中,專業(yè)財務和會計人員正面臨越來越大的壓力,必須確保在專業(yè)知識方面與時俱進。
在所有職業(yè)領域中,“專業(yè)知識正在變得越來越寬泛、越來越淺顯”。對于會計師來說,這意味著需要掌握多種超出會計專業(yè)技術范疇的技能,例如,必須更加熟悉相關技術。
——澳洲會計師公會教育執(zhí)行總經(jīng)理
Simon Eassom
這并不是說會計師和財務人員必須成為數(shù)據(jù)科學專家,而是要具備一定的技術能力并熟悉軟件工具,以便為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。
澳洲會計師公會近期發(fā)布了《技術對于財會新人所需技能的影響》(The Impact of Technology on the Desired Skills of Early Career Accountants)報告,其中表明專業(yè)知識和商務咨詢服務的重要性與日俱增。
該報告指出,如今,會計師的工作性質類似于‘虛擬首席財務官’,需要利用基準數(shù)據(jù)和商業(yè)規(guī)劃工具來維持企業(yè)的競爭地位。
我們很容易看到會計師為了適應新時代的工作環(huán)境所做出的改變。傳統(tǒng)金融服務的衰落已經(jīng)顯而易見,取而代之的是采用人工智能的跨部門團隊。
埃森哲近期發(fā)布的一份報告預測,在不久的將來,統(tǒng)計師、數(shù)據(jù)分析師、行為科學家以及經(jīng)濟學家在大型企業(yè)中就像會計師一樣常見。
不過,有些人擔心會計專業(yè)的畢業(yè)生可能無法掌握新工作環(huán)境所需的各項技能,且教育體系的知識更新速度難以跟上不斷變化的需求。
Denise Jackson教授是珀斯埃迪斯科文大學商業(yè)與法律學院的工學結合主任,也是本次報告的聯(lián)合撰寫人。
學校的目的不是要跳過會計學的“基本原理”,而是同時教會學生如何解讀數(shù)據(jù),從而為客戶提供深入的專業(yè)洞察以及更具個性化的服務。
財會新人依然需要從低級工作做起,以便深入了解具體業(yè)務——不論是通過大學的模擬練習,還是工作場所實踐——但當前的一項關鍵要求是,學生能夠在開啟職業(yè)生涯之前了解到新的技術及其在會計行業(yè)的具體應用。
澳洲注冊會計師資質受到全球雇主的廣泛認可,在亞洲市場亦有超過60年的歷史沉淀。公會在香港、新加坡、馬來西亞等主要亞洲城市、大洋洲和歐洲均設有分會,支持會員的國際化事業(yè)發(fā)展,點擊獲取更多澳洲CPA資料>>
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