注會全科通過學(xué)員訪談:師傅領(lǐng)進(jìn)門 一年備戰(zhàn)六科
2014年注冊會計師考試備考已經(jīng)全面展開,你的學(xué)習(xí)進(jìn)度是什么?此階段,有沒有遇到一些無法解答的難題?是不是還在愁找不到好的學(xué)習(xí)方法?
鑒于此,網(wǎng)校特邀請2013年注冊會計師專業(yè)階段全科通過學(xué)員——焦亮做客網(wǎng)校論壇,分享成功經(jīng)驗。走進(jìn)本期訪談,走進(jìn)嘉賓,借鑒嘉賓的成功經(jīng)驗,了解嘉賓考證備考的辛酸故事,跟嘉賓探討工作、學(xué)習(xí)等相關(guān)問題,為我們前行的道路指引方向,助我們成功!
姓名
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所在地區(qū)
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會計
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審計
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經(jīng)濟(jì)法
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稅法
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財管
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公司戰(zhàn)略
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總分
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焦亮
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黑龍江
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73
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63
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65
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63
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71
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62
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397
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一、訪談時間
2014年05月08日—2014年05月16日
二、交流地點
正保會計網(wǎng)校論壇嘉賓訪談討論區(qū),想跟嘉賓交流的考生需登錄論壇跟帖提問(沒有網(wǎng)校學(xué)員代碼,可以點此免費注冊網(wǎng)校學(xué)員代碼,登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流)。
三、訪談主題
1. 您是如何了解到網(wǎng)校的,網(wǎng)校的哪些優(yōu)勢吸引了您,給大家介紹一下吧?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員焦亮回復(fù):首先,感謝網(wǎng)校提供這個機(jī)會和大家交流一下心得。我結(jié)識網(wǎng)校是個偶然的機(jī)會,當(dāng)時妻子要學(xué)習(xí)會計,買了幾本網(wǎng)校的書,這個緣分從此就結(jié)下了。網(wǎng)校的優(yōu)勢很多,老師的水平高,教材對考試動態(tài)把握準(zhǔn)確,答疑解惑及時清晰。與學(xué)校相比,老師上課后離開了,而網(wǎng)校的課件可以反復(fù)看,這個優(yōu)勢是傳統(tǒng)教育無法比的。雖然通過了考試,許多知識還是空白,學(xué)會的知識又在不斷更新,網(wǎng)校提供了豐富的各類教學(xué)課件,有了網(wǎng)校這個百花園,可以受益終生了。
2. “看書、聽課、做題、記筆記、答疑板提問”,這些都貫穿您整個注會備考過程,能詳細(xì)說一下,您是如何安排他們之前的順序?關(guān)于記筆記,您有沒有什么獨特的方法?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員焦亮回復(fù):拿到課件后,聽第一遍不扎實,于是第二遍會計和財管是邊聽邊做筆記,習(xí)題都聽一遍再重做,直到弄懂。其他四門課偏文科,先聽課件,跟著老師在書上劃重點難點,課下自己做筆記總結(jié),不需要長篇大段的抄寫,摘重點詞句,舉例:企業(yè)多元化戰(zhàn)略的優(yōu)點,我的筆記是這么做的“風(fēng)險融資增長點,資源資金利益鏈”,考試時記得展開就行了。習(xí)題是每聽完一章就做一章,錯的一定記筆記,先做的是網(wǎng)校的《應(yīng)試指南》,然后做網(wǎng)校的題庫,不會的就上答疑板問,就這樣一路走過來了。
3. “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,請詳細(xì)介紹一下各個科目的老師授課有什么特點,對您的幫助有哪些?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員焦亮回復(fù):網(wǎng)校的老師風(fēng)格迥異,為了選擇適合自己的,所有老師的課我都試聽過。這也是網(wǎng)校的又一大優(yōu)勢吧,現(xiàn)在孩子為了找好老師家長費了好大勁,在網(wǎng)校隨意選擇,這方面?zhèn)鹘y(tǒng)教育遜色多了。
徐經(jīng)長老師大師風(fēng)范,記得講到可供出售金融資產(chǎn)公允價值變動計入資本公積這個問題時,老師講了這個游戲規(guī)則的來歷,我印象特深刻,2013年機(jī)考十幾分的大題就針對這個基礎(chǔ)知識點。用深入淺出,高屋建瓴形容徐老師一點也不夸張。
聽郭建華、陳華亭老師的課能感受到他們真是嘔心瀝血,有時候累了停下課件,老師的畫面定格在那里,深深的感到他們渾身散發(fā)著正能量。
公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理我聽的是杭建平老師的課,講解細(xì)膩,通俗易懂。
經(jīng)濟(jì)法我聽的是蘇蘇老師的課,她的發(fā)散思維讓我驚奇,講到擔(dān)保法律知識時用物理的串并聯(lián)電路比喻,很受用。游文麗、趙俊峰老師的課我也聽了,都很好。
審計我聽的是楊聞萍老師的課,楊老師善舉例子,把抽象的審計與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,也就不那么難懂了。
稅法前期聽的是葉青老師的課打基礎(chǔ),后期楊軍、奚衛(wèi)華老師的課都聽了,受益匪淺。陳楠老師,高志謙老師同樣向?qū)W友們大力推薦!
4. 網(wǎng)校夢想成真輔導(dǎo)書一直都受到學(xué)員的好評,您覺得這些輔導(dǎo)書如何搭配教材、課件等來學(xué)習(xí),讓大家更加深入的理解和掌握知識點,應(yīng)對考試?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員焦亮回復(fù):網(wǎng)校的夢想成真系列叢書我全套買了,幫助太大了,怎么形容也不過分。我一直邊聽課邊做題,有的題信息量大,至少反復(fù)做三四遍才掌握,還要做筆記。聽課件,看教材,做習(xí)題基本同步進(jìn)行。一年的時間前期聽課為主,習(xí)題為輔,主要做選擇題;后期習(xí)題為主,強(qiáng)化大題的訓(xùn)練,聽課為輔,這時就要有重點和選擇難點聽了。
5. 跟大家分享下,您是如何分配各個科目的學(xué)習(xí)時間?哪些科目搭配起來學(xué)習(xí)比較高效?說說各個科目您有沒有一些自己的學(xué)習(xí)方法?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員焦亮回復(fù):會計、財務(wù)成本管理、審計花的時間多一些,另外三門課少點。當(dāng)然每個人情況不同,時間分配視具體情況而定?颇看钆涞膯栴}我想會計、稅法最好一起學(xué),這兩門聯(lián)系緊密,審計和財務(wù)成本要么與會計同步,要么學(xué)完會計再學(xué)它們。說到各科學(xué)習(xí)方法,我的體會是把六科分成文和理,理科當(dāng)然是多做題了,文科多看多背,平時視野開闊些,閱讀些案例會有很大幫助。
6. 注會備考到現(xiàn)在,接觸的知識越來越多,學(xué)習(xí)也更加的深入,面對繁重的學(xué)習(xí),很多人可能越來越對自己沒有信心了,針對這個情況,您給大家一些鼓勵吧?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員焦亮回復(fù):網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)是當(dāng)今潮流,時代飛速發(fā)展,我們需要一個終身學(xué)習(xí)的好平臺。網(wǎng)校就給我們提供了這樣的平臺,機(jī)會難得。“如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。”信心來自腳踏實地的努力,不懈的堅持,祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
分享是快樂的
網(wǎng)校授課老師與學(xué)員們分享知識,默默無聞的答疑老師與學(xué)員們分享問題的解析……我的成績并不突出,但也一次全科通過,網(wǎng)校提供這個平臺讓我有機(jī)會把一些經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享。很高興,希望能給準(zhǔn)備參加注會考試的朋友一些幫助。記得我開始看視頻的時候,按常規(guī)語速聽,后來在論壇上看有學(xué)員說以1.5倍速聽課,自己嘗試一下,效果很好。這讓我后來安排了充分時間學(xué)習(xí)習(xí)題班,沖刺班。我想我的經(jīng)驗無需條條有理,只要某一句話對你有用,啟悟了你的靈感,就足夠了。
我考注會是為了找回原來的自我,開創(chuàng)一個新起點,開始一段新生活。注會難,難在信息量大,數(shù)據(jù)多。我不是特聰明的人,只能靠勤奮,看有人3個月全科通過的神話傳說,只有“羨慕妒忌恨”了,六科我準(zhǔn)備了一年。準(zhǔn)備考注會的朋友如果不是天才,對自己的學(xué)習(xí)目的,自身條件要心里有數(shù),時間是否充分,知識儲備是否到位,包括身體條件等等。不再羅嗦了,下面寫一下心得。
一、網(wǎng)校老師的選擇。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。網(wǎng)校老師都很優(yōu)秀,選擇適合個人學(xué)習(xí)的是關(guān)鍵。會計我看了徐經(jīng)長老師、郭建華老師、高志謙老師的視頻,最后階段以郭老師為主,郭老師授課思路清晰,聽他的課是一種享受。財管我聽的是陳華亭老師的課,陳老師是那種能給人正能量的老師,有時候泄氣了停一會兒陳老師的課,頓時底氣來了,信心倍增。其他的科目如楊聞萍老師、葉青老師、楊軍老師、奚衛(wèi)華老師、蘇蘇老師、杭建平老師,都給了我很大的幫助。在此謝謝網(wǎng)校的各位主講老師。像注會這種有難度的書,自己慢慢的領(lǐng)悟在時間上是行不通的,尤其在知識系統(tǒng)歸納、重難點講解方面,網(wǎng)校老師太給力了。
二、充分利用網(wǎng)校資源。我報的是精品班,剛拿到注會教材,壓力山大,我沒先看書,而是看網(wǎng)校老師講解視頻,邊聽邊做筆記,每門課視頻至少看了兩遍。另外一個重要的資源是答疑板。我用及其關(guān)鍵來形容它,有不會的我就問答疑老師,答疑老師很負(fù)責(zé)任,臨考前,我的答疑總數(shù)接近400條。就我而言,取得這個成績跟答疑老師的付出是分不開的。
三、功夫在室外。有些課程,比如審計,題目靈活,而教材枯燥難懂,說實在的前六個月,我著實讀不懂審計這門課,我在網(wǎng)上買了幾本審計案例的書,這幾本書主要在實務(wù)方面幫助我理解了審計的精髓。希望這點能給大家一些啟示。經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略,我也買了相關(guān)的一些案例書。此外,關(guān)注資本市場熱點問題,也很重要。今年的8.16光大證券烏龍指事件,我意識到內(nèi)控可能是考試熱點,做了重點復(fù)習(xí),幸運的是,戰(zhàn)略今年考了與內(nèi)控有關(guān)的三道大題。
四、六科同時學(xué)習(xí)的協(xié)同效應(yīng)。注會六門課程知識交叉滲透,同步學(xué)習(xí)協(xié)同效應(yīng)顯著。沖刺階段,我每天學(xué)習(xí)12個小時,雖然各科學(xué)習(xí)時間分配并不均勻,比如會計、財管時間相對多一些,但六科每天我都不落學(xué)到了。用戰(zhàn)略教材的話講,六門知識一起學(xué)習(xí),發(fā)生耦合、反饋、互激震蕩,加深知識的理解。所以有精力的朋友,我建議六門一起報考。單科報考的話,我想會計和稅法一起學(xué)比較好。這兩門,在六科中聯(lián)系最為緊密。
五、習(xí)題。網(wǎng)校的海量題庫幫助很大,我同時也買了網(wǎng)校的夢想成真系列叢書,前六個月,我邊聽課邊把應(yīng)試指南和經(jīng)典題解做了一遍,后五個月,我主要按章節(jié)做了網(wǎng)校題庫中的題,最后沖刺階段,做模擬題。走過來的學(xué)員說,考前模擬題每門至少做15套,可以參考。
六、機(jī)考問題。從財管考場出來,有位考生皺著眉頭說,數(shù)字輸入的速度太慢了,最后大題沒有時間答了。其實這個問題不難解決,網(wǎng)校的機(jī)考模擬系統(tǒng)與正式考試沒有差異,平時就注重練習(xí)即可。注意“平時練習(xí)”。如果考前一周,再到模擬系統(tǒng)練習(xí),恐怕有些來不及。
以上是我學(xué)習(xí)的一些體會,希望能給大家一些借鑒。最后我想說的是,考完試沒多久,證監(jiān)會出臺了《中國注冊會計師審計準(zhǔn)則問題解答第一號—職業(yè)懷疑》,看來2014年注會教材又要有不小的變化了,注會這個行業(yè)真可用“日新月異”來形容,熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們,請加入這個群體吧。
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