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【免費(fèi)課】銀行對(duì)公貸款實(shí)戰(zhàn)能力提升

價(jià)      格: 免費(fèi)

報(bào)名人數(shù):249/1000人 報(bào)名截止:2020-05-16 21:00

課程形式: 直播+錄播課 課時(shí)數(shù):1.5課時(shí) 所屬類別: 金融/基金 、投資/融資

課程收益:1、課程重點(diǎn)講解鑒別授信企業(yè)財(cái)務(wù)處理的各種方式,講解鑒別企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況真實(shí)性的方式方法,結(jié)合講師多年的一線對(duì)公營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),具有極強(qiáng)的實(shí)操指導(dǎo)價(jià)值; 2、通過(guò)實(shí)際案例分析,客戶經(jīng)理可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)、不同類型的企業(yè)貸款客戶可能出現(xiàn)的各種情況,少走彎路,避免雷區(qū); 3、課程重點(diǎn)分析了針對(duì)陌生大客戶營(yíng)銷的核心技巧,幫助缺乏資源的客戶經(jīng)理找到營(yíng)銷客戶的路徑,具有極強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義; 4、課程分析了銀行客戶經(jīng)理群體的職業(yè)發(fā)展方向以及適合人群,有較強(qiáng)參考意義。
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授課老師

蘇蔚

蘇蔚

蘇州大學(xué)管理學(xué)專業(yè)碩士,歷任中國(guó)光大銀行對(duì)公客戶經(jīng)理,漢能控股集團(tuán)融資經(jīng)理,武漢當(dāng)代科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)融資經(jīng)理,成都優(yōu)一多教育科技有限公司副總裁。近10年投融資經(jīng)驗(yàn),熟練掌握各類股權(quán)融資與債權(quán)融資金融工具。曾為武漢本土民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)表外融資17.5億元,為創(chuàng)業(yè)型中小民營(yíng)企業(yè)天使輪融資1000萬(wàn)元。

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課程安排

直播課程表 直播課程安排
【免費(fèi)課】銀行對(duì)公貸款實(shí)戰(zhàn)能力提升 2020年05月16日  19:30~21:00
      贈(zèng)送資料:按時(shí)學(xué)習(xí)直播課可額外贈(zèng)送課程電子版講義,錄播是直播回放視頻(直播課結(jié)束后開(kāi)通,學(xué)習(xí)期30天。)
添加班主任,提供登錄賬號(hào),進(jìn)專屬交流群

教學(xué)大綱

【課程名稱】銀行對(duì)公貸款實(shí)戰(zhàn)能力提升
【上課時(shí)間】05月12日(周二 19:30~21:00)
【參與方式】免費(fèi)報(bào)名
【課程形式】網(wǎng)絡(luò)在線直播
【QQ交流群】211750695(點(diǎn)擊加群)
【課程大綱】

第一章 銀行對(duì)公客戶經(jīng)理的職業(yè)路徑

   該章分析了銀行對(duì)公客戶經(jīng)理群體現(xiàn)階段面臨的市場(chǎng)環(huán)境現(xiàn)狀,剖析適合該崗位人員的適合人群,深入思考對(duì)公客戶經(jīng)理群體的職業(yè)發(fā)展出路,給銀行對(duì)公客戶經(jīng)理人群的職業(yè)轉(zhuǎn)型提供建議思路。

   一、銀行從業(yè)人群外部環(huán)境分析

   二、對(duì)公客戶經(jīng)理的適合群體

   三、對(duì)公客戶經(jīng)理的職業(yè)方向

   四、對(duì)公客戶經(jīng)理的轉(zhuǎn)型時(shí)機(jī)

第二章 銀行對(duì)公客戶經(jīng)理的陌生營(yíng)銷

   該章分析了銀行對(duì)公客戶經(jīng)理的獲客來(lái)源,分析了不同類型客戶的營(yíng)銷思路。重點(diǎn)闡明了在沒(méi)有資源背景情況下,如何通過(guò)一整套營(yíng)銷路徑營(yíng)銷上市公司以及大型央企。探索營(yíng)銷陌生客戶的方式方法以及可能遇到的難點(diǎn)。

   一、銀行對(duì)公授信的營(yíng)銷類型

   二、陌生大客戶營(yíng)銷的思路與路徑

   三、陌生客戶營(yíng)銷過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題

第三章 案例實(shí)際分析

   該章通過(guò)十四個(gè)具體的銀行貸款具體案例分析,從實(shí)際操作角度深入淺出講解不同行業(yè)、不同類型的企業(yè)在銀行對(duì)公授信過(guò)程中可能面臨的種種問(wèn)題,分享成功經(jīng)驗(yàn),以及失敗教訓(xùn)給更多的銀行客戶經(jīng)理一些業(yè)務(wù)啟發(fā),少走彎路。讓學(xué)員了解風(fēng)險(xiǎn)緩釋手段與融資成本在信貸項(xiàng)目中的作用與重要性。

   一、為什么央企擔(dān)保的子公司融不到資金?以某膨潤(rùn)土生產(chǎn)企業(yè)為例

   二、股東是否愿意擔(dān)保對(duì)貸款的影響——以某天然氣自動(dòng)化生產(chǎn)企業(yè)為例

   三、虧損停牌上市公司的融資風(fēng)險(xiǎn)——以某上市化工生產(chǎn)企業(yè)為例

   四、財(cái)務(wù)總監(jiān)更換,信用貸款訴求不能滿足——以某航天央企子公司為例

   五、如何降低大型央企的融資成本?——以華能下屬某熱電廠為例

   六、擔(dān)保公司反擔(dān)保手段的風(fēng)控創(chuàng)新——以新三板生物制藥公司為例

   七、股權(quán)質(zhì)押比例與測(cè)算依據(jù)的談判——以新三板計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成公司為例

   八、他行抽貸款對(duì)我行貸款的影響——以某龍頭水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)為例

   九、分拆抵押物的困難與融資成本的博弈——以某大型塑膠企業(yè)為例

   十、如何從他行手上搶奪重點(diǎn)客戶——以某品牌汽車省級(jí)總代經(jīng)銷商為例

   十一、應(yīng)收賬款質(zhì)押受到訴訟影響——以某創(chuàng)業(yè)板裝備制造上市公司為例

   十二、國(guó)有控股的工程建筑企業(yè)的貸款——以某工程建設(shè)施工公司為例

   十三、擔(dān)保集團(tuán)額度用滿的無(wú)止境等待——以某新型材料生產(chǎn)企業(yè)為例

   十四、六億元的政府融資平臺(tái)貸款——以某地級(jí)市政府融資平臺(tái)棚戶區(qū)改造為例

第四章 如何確保企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性

   該章從銀行對(duì)公授信環(huán)節(jié)中最難點(diǎn)進(jìn)行切入,分析企業(yè)處理報(bào)表以及弄虛作假騙貸可能出現(xiàn)的情況,分享了四種切實(shí)有效的鑒別企業(yè)營(yíng)業(yè)收入真實(shí)性的方式,杜絕銀行對(duì)公授信的不良風(fēng)險(xiǎn),提升對(duì)公客戶經(jīng)理貸后檢查的能力。

   一、企業(yè)處理報(bào)表的通用方式

   二、報(bào)表審核的重要科目與財(cái)務(wù)指標(biāo)

   三、鑒別企業(yè)報(bào)表真實(shí)性的方法



【聽(tīng)課須知】
 1.聽(tīng)課名額有限,報(bào)課后請(qǐng)按時(shí)登入教室聽(tīng)課;
 2.聽(tīng)課時(shí),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律;
 3.請(qǐng)文明聽(tīng)課,對(duì)老師或其他同學(xué)不禮貌的學(xué)員將被請(qǐng)出直播教室;
 4.請(qǐng)勿發(fā)布課程無(wú)關(guān)信息,違反此規(guī)定的學(xué)員將被請(qǐng)出教室,嚴(yán)重者將被限制訪問(wèn)正保開(kāi)放課堂。

銀行對(duì)公客戶經(jīng)理—實(shí)戰(zhàn)能力提升班網(wǎng)絡(luò)直播課程內(nèi)容介紹 

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【課程大綱】
第一章 對(duì)公營(yíng)銷技能技巧
  本章從對(duì)公客戶經(jīng)理高績(jī)效工作方法切入講解,闡明對(duì)公營(yíng)銷的基本流程以及存在的時(shí)間管理問(wèn)題,講解有效溝通的基本要件,講授營(yíng)銷大客戶的技巧與方法。本章重點(diǎn)講述對(duì)公營(yíng)銷的關(guān)鍵技能,主要內(nèi)容包括:陌生開(kāi)發(fā)客戶的方法,轉(zhuǎn)介紹的技巧,電話營(yíng)銷術(shù)語(yǔ),營(yíng)銷準(zhǔn)備與拜訪破冰,異議處理與商務(wù)談判,SPIN銷售技巧與FABE陳述法的結(jié)合;分析不同類型的大客戶心理。
一、對(duì)公客戶經(jīng)理高績(jī)效工作方法
?。?)對(duì)公客戶經(jīng)理現(xiàn)狀與問(wèn)題
?。?)客戶經(jīng)理遇到的三大挑戰(zhàn)與科學(xué)工作方法
 (3)高績(jī)效的三原則
?。?)客戶經(jīng)理的角色定位
二、對(duì)公營(yíng)銷的典型流程
?。?)三個(gè)階段:客戶開(kāi)發(fā)階段;客戶銷售階段;客戶維護(hù)階段
?。?)十五個(gè)環(huán)節(jié):目標(biāo)搜索;客戶調(diào)查;有效約訪;客戶拜訪;需求探尋;產(chǎn)品介紹;商務(wù)談判;內(nèi)部報(bào)批;內(nèi)部協(xié)調(diào);方案呈現(xiàn);異議處理;簽約執(zhí)行;后期服務(wù);關(guān)系維護(hù);二次營(yíng)銷
三、對(duì)公客戶經(jīng)理時(shí)間管理問(wèn)題
?。?)從觀察記錄時(shí)間開(kāi)始
 (2)時(shí)間管理的二維表
?。?)時(shí)間管理的步驟
四、有效溝通的基礎(chǔ)—共贏與互信
?。?)對(duì)于不同類型的客戶的溝通方法
?。?)有效溝通的核心技巧
?。?)內(nèi)部環(huán)境中的集中常見(jiàn)溝通
五、對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷的關(guān)鍵技能
?。?)大客戶開(kāi)發(fā)要領(lǐng)
?。?)轉(zhuǎn)介紹的技巧與方法
?。?)陌生開(kāi)發(fā)的方法與技巧
 (4)首次電話溝通與轉(zhuǎn)介紹的營(yíng)銷話術(shù)
?。?)異議處理與商務(wù)談判
 (6)拜訪前的準(zhǔn)備與講產(chǎn)品的原則
?。?)客戶關(guān)系的維護(hù)方法
?。?)客戶需求分析
?。?)SPIN與FABE陳述法
 (10)大客戶攻單技巧與心理分析
六、沒(méi)有足夠抵質(zhì)押物的貸款融資路徑
?。?)新三板股權(quán)質(zhì)押
?。?)多種風(fēng)險(xiǎn)緩釋手段的打包抵質(zhì)押
?。?)引入擔(dān)保公司
?。?)尋求第三方擔(dān)保
七、不能貸款的項(xiàng)目如何促成融資
?。?)應(yīng)收賬款保理
?。?)融資租賃
?。?)小額貸款金融公司與過(guò)橋資金
 (4)風(fēng)險(xiǎn)投資人的資金注入與對(duì)賭要求
第二章 風(fēng)控與調(diào)查報(bào)告的撰寫
  本章重點(diǎn)分析銀行風(fēng)控的具體注意事項(xiàng)以及客戶調(diào)查報(bào)告的撰寫方法。講授對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)情況、風(fēng)險(xiǎn)緩釋手段的分析技巧。強(qiáng)化了授信調(diào)查報(bào)告撰寫的各方面要點(diǎn)。以風(fēng)險(xiǎn)控制分析和風(fēng)險(xiǎn)緩釋手段分析為核心。講授沒(méi)有足額抵質(zhì)押情況下如何在控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下促成項(xiàng)目貸款上賬。
一、授信客戶行業(yè)分析
二、授信客戶股東背景
三、授信客戶經(jīng)營(yíng)管理情況分析
?。?)產(chǎn)品與產(chǎn)能分析
?。?)經(jīng)營(yíng)模式分析
?。?)原材料供應(yīng)商分析
?。?)下游客戶分析
 (5)收入的核實(shí)分析
?。?)競(jìng)爭(zhēng)力分析分析
四、授信客戶財(cái)務(wù)情況分析
五、授信客戶第三方連帶責(zé)任保證分析
六、授信客戶抵質(zhì)押擔(dān)保分析
七、授信客戶授信優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析
八、授信客戶授信方案分析
第三章 案例實(shí)際分析
  該章主要針對(duì)不同行業(yè)的授信客戶進(jìn)行實(shí)際實(shí)際案例講解,重點(diǎn)分析講師親自操盤項(xiàng)目失敗案例的關(guān)鍵點(diǎn),以及成功案例的經(jīng)驗(yàn)。講解針對(duì)不同企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況下的營(yíng)銷方法、具體授信方案和談判技巧。通過(guò)案例讓學(xué)員了解風(fēng)險(xiǎn)緩釋手段與融資成本在信貸項(xiàng)目中的作用與重要性。
一、為什么央企擔(dān)保的子公司融不到資金?以湖北某膨潤(rùn)土生產(chǎn)企業(yè)為例
二、股東是否愿意擔(dān)保對(duì)貸款的影響——以武漢某天然氣自動(dòng)化生產(chǎn)企業(yè)為例
三、虧損停牌上市公司的融資風(fēng)險(xiǎn)——以某上市化工生產(chǎn)企業(yè)為例
四、財(cái)務(wù)總監(jiān)更換,信用貸款訴求不能滿足——以湖北某航天央企子公司為例
五、如何降低大型央企的融資成本?——以華能下屬某熱電廠為例
六、擔(dān)保公司反擔(dān)保手段的風(fēng)控創(chuàng)新——以某新三板生物制藥公司為例
七、股權(quán)質(zhì)押比例與測(cè)算依據(jù)的談判——以某新三板計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成公司為例
八、他行抽貸款對(duì)我行貸款的影響——以湖北某龍頭水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)為例
九、分拆抵押物的困難與融資成本的博弈——以某大型塑膠企業(yè)為例
十、如何從他行手上搶奪重點(diǎn)客戶——以某品牌汽車省級(jí)總代經(jīng)銷商為例
十一、應(yīng)收賬款質(zhì)押受到訴訟影響——以某創(chuàng)業(yè)板裝備制造上市公司為例
十二、國(guó)有控股的工程建筑企業(yè)的貸款——以某工程建設(shè)施工公司為例
十三、擔(dān)保集團(tuán)額度用滿的無(wú)止境等待——以湖北某新型材料生產(chǎn)企業(yè)為例
十四、六億元的政府融資平臺(tái)貸款——以某地級(jí)市政府融資平臺(tái)棚戶區(qū)改造為例
第四章  投行業(yè)務(wù)
  本章重點(diǎn)講述大多數(shù)銀行客戶經(jīng)理不了解的投行直接債務(wù)融資工具,幫助客戶經(jīng)理掌握更多的幫助企業(yè)融資的債權(quán)融資品種,講授如今上市公司融資工具中比較流行的金融產(chǎn)品,進(jìn)一步拓展對(duì)公客戶經(jīng)理的專業(yè)能力與產(chǎn)品知識(shí)。
一、直接債務(wù)融資工具匯總
 (1)交易商協(xié)會(huì)直接債務(wù)融資工具
?。?)證監(jiān)會(huì)/交易所直接債務(wù)融資工具
 (3)發(fā)改委直接債務(wù)融資工具
二、債務(wù)融資工具比較
三、上市公司的可交換債券與可續(xù)期公司債
?。?)可交換債權(quán)的條款設(shè)計(jì)與案例分析
?。?)可續(xù)期公司債的項(xiàng)目方案與案例分析
四、資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)
?。?)怎么做資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)
 (2)專項(xiàng)計(jì)劃遴選標(biāo)準(zhǔn)
?。?)資產(chǎn)證券化的重點(diǎn)客戶與基本要求

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協(xié)議書

甲方:開(kāi)放課堂會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程輔導(dǎo)學(xué)員

乙方:北京正保會(huì)計(jì)科技有限公司

甲方已充分閱讀、理解并接受本協(xié)議的全部?jī)?nèi)容,一旦甲方成功付費(fèi)購(gòu)買本協(xié)議項(xiàng)下乙方提供的輔導(dǎo)課程,即表示甲方同意遵循本協(xié)議之全部約定。甲乙雙方一致同意由乙方旗下正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校(8riaszlp.cn) 為甲方提供與甲方選報(bào)輔導(dǎo)課程對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)。具體條款如下:

1 定義條款

本協(xié)議適用于正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校(8riaszlp.cn) 開(kāi)放課堂會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 30天/90天/180天 課程輔導(dǎo) 服務(wù)。 本協(xié)議下“ 30天/90天/180天” 課程輔導(dǎo)服務(wù)是指乙方旗下正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校(8riaszlp.cn)向特定注冊(cè)學(xué)員推出的,在該等注冊(cè)學(xué)員選報(bào)課程并交費(fèi)后,乙方按照本協(xié)議相關(guān)條款的規(guī)定向該等注冊(cè)學(xué)員提供的課程學(xué)習(xí)服務(wù)。

2 輔導(dǎo)課程、費(fèi)用及費(fèi)用支付

   2.1 乙方提供的“ 30天/90天/180天” 輔導(dǎo)課程、講義及價(jià)格均以甲方在乙方正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校(8riaszlp.cn)平臺(tái)選報(bào)并成功支付的信息為準(zhǔn)。

2.2乙方按照甲方最終選報(bào)的課程、班次、服務(wù)及實(shí)際交納的學(xué)習(xí)費(fèi)用向甲方提供相應(yīng)的輔導(dǎo)服務(wù)。

2.3乙方提供的輔導(dǎo)課程、講義、配套資料、答疑服務(wù)等以當(dāng)年對(duì)應(yīng)課程輔導(dǎo)的招生方案為準(zhǔn)??赡軙?huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整老師、課程、大綱、答疑服務(wù)等,乙方有權(quán)根據(jù)實(shí)際調(diào)整變更具體服務(wù)內(nèi)容和細(xì)節(jié)。

2.4乙方隨課贈(zèng)送的禮品、課程、分期貼息優(yōu)惠或其他乙方向甲方提供的優(yōu)惠政策,如有退換課情況,乙方有權(quán)扣除相應(yīng)費(fèi)用(如若原包裝完整,甲方可以寄回,乙方不予扣除相應(yīng)費(fèi)用)。

2.5 購(gòu)課規(guī)則

2.5.1直播課程開(kāi)課前,甲方如不滿意課程內(nèi)容且未超過(guò)課程總時(shí)長(zhǎng)的10%,可免費(fèi)申請(qǐng)更換一次;

2.5.2甲方如當(dāng)期無(wú)法上直播課,可在報(bào)名交費(fèi)1年內(nèi)免費(fèi)申請(qǐng)一次補(bǔ)學(xué)機(jī)會(huì);

2.5.3課程有效期內(nèi)申請(qǐng)退費(fèi),若已聽(tīng)課,則需根據(jù)具體聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)扣費(fèi)【費(fèi)用計(jì)算規(guī)則為:(甲方實(shí)際交費(fèi)金額-甲方實(shí)際交費(fèi)金額×20%)÷課程總時(shí)長(zhǎng)×甲方已聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)】,若未聽(tīng)課只下載了資料講義,則需在實(shí)際交費(fèi)金額中扣除20%的費(fèi)用,剩余的金額退還甲方;

2.5.4直播課因其教學(xué)特點(diǎn),若因故未達(dá)到開(kāi)課標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)延期或調(diào)整,遇此特殊情況時(shí)網(wǎng)校將及時(shí)通知,并可為學(xué)員辦理更換同類型的相應(yīng)課程;

2.5.5體驗(yàn)課程(或免費(fèi)課程)購(gòu)買后請(qǐng)按時(shí)進(jìn)入直播教室聽(tīng)課,體驗(yàn)(或免費(fèi))內(nèi)容不提供以上購(gòu)買正式課程的學(xué)員所享有的更換、補(bǔ)學(xué)及延期等服務(wù);

2.5.6購(gòu)課后須在頁(yè)面提示的關(guān)閉時(shí)間前觀看課程,課程關(guān)閉后可按2.5.2約定申請(qǐng)補(bǔ)學(xué),逾期視為放棄補(bǔ)學(xué),乙方不再提供退費(fèi)或補(bǔ)學(xué)服務(wù);

2.5.7課程退換政策:網(wǎng)校課程為服務(wù)類商品,購(gòu)買后無(wú)任何下載記錄(包含講義、配套資料等),可享受“7天無(wú)理由退款/換課”;

2.5.8如需發(fā)票,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名交費(fèi)后1年內(nèi)提交申請(qǐng),逾期將不予辦理。

3 甲方的權(quán)利與義務(wù)

3.1 權(quán)利

甲方在按照本協(xié)議的規(guī)定交納全部學(xué)習(xí)費(fèi)用后,有權(quán)利享受乙方為“30天/90天/180天”學(xué)員所提供的教學(xué)及輔導(dǎo)服務(wù),具體服務(wù)內(nèi)容以乙方網(wǎng)站公示的招生方案為準(zhǔn)。

3.2 義務(wù)

3.2.1 甲方應(yīng)按時(shí)、全額交納學(xué)習(xí)費(fèi)用;

3.2.2 甲方對(duì)于乙方提供的學(xué)習(xí)課程,應(yīng)保證只供甲方個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)使用,不得以任何方式向任何第三方提供或公開(kāi)課程內(nèi)容,包括但不限于向任何第三方透露學(xué)習(xí)課程、與他人共享學(xué)習(xí)賬號(hào)、將自己的學(xué)習(xí)賬號(hào)提供給第三方使用、將學(xué)習(xí)課程公開(kāi)播放、傳播下載的課程及講義、資料、或以任何方式供多人同時(shí)使用。若甲方違反上述約定,甲方的學(xué)習(xí)權(quán)限將被乙方無(wú)條件立即關(guān)閉,已支付的費(fèi)用不予退還,同時(shí)甲方應(yīng)承擔(dān)因此給乙方所造成的全部損失及其他一切法律后果。

4 乙方的權(quán)利與義務(wù)

4.1 權(quán)利

4.1.1 乙方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議相關(guān)條款獲得甲方交納的相應(yīng)學(xué)費(fèi);

4.1.2 乙方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議的約定獲得、持有和核對(duì)甲方提供的有關(guān)個(gè)人信息、資料。

4.2 義務(wù)

4.2.1 乙方應(yīng)提供本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)服務(wù);

4.2.2 乙方應(yīng)保證所提供的各項(xiàng)服務(wù)均能夠正常使用;但是因不可抗力以及甲方的原因造成不能正常使用乙方所提供的各項(xiàng)服務(wù),包括但不限于互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商提供的網(wǎng)絡(luò)中斷、甲方不具備上網(wǎng)條件(包括但不限于不具備軟硬件條件或者軟硬件故障)等,則乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。

5 不可抗力

5.1不可抗力指超出本協(xié)議雙方控制范圍,無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法避免或無(wú)法克服,使得本協(xié)議一方或雙方部分或者全部不能履行本協(xié)議的事件。這類事件包括但不限于地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、火災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工、暴動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)中斷、政府行為、法律規(guī)定或其適用的變化,或者其他任何無(wú)法預(yù)見(jiàn)、避免或者控制的事件。

5.2如任何一方不履行或遲延履行本協(xié)議規(guī)定的義務(wù)是由于不可抗力,則該方免除承擔(dān)違約責(zé)任。

5.3不可抗力事由發(fā)生后,若有可能,受不可抗力影響的一方應(yīng)在10個(gè)工作日內(nèi)將有關(guān)情況及時(shí)通知對(duì)方(乙方可以通過(guò)網(wǎng)站公告的方式通知甲方),凡違反此通知義務(wù)且不履約給對(duì)方造成損失的,須賠償由此而給對(duì)方造成的損失。

5.4 在不可抗力消除后,曾受不可抗力影響而未能履約的一方應(yīng)盡最大努力恢復(fù)履行其在本協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)。

6 爭(zhēng)議的解決

6.1 本協(xié)議的內(nèi)容、執(zhí)行和解釋及爭(zhēng)議的解決均應(yīng)適用中國(guó)法律。

6.2 雙方在履行本協(xié)議的過(guò)程中,如發(fā)生任何爭(zhēng)議,則雙方應(yīng)首先進(jìn)行友好協(xié)商解決。

6.3 如果某一爭(zhēng)議未在一方首次提出協(xié)商之日后 30 日內(nèi)通過(guò)友好協(xié)商解決,則任何一方可將該爭(zhēng)議提交北京仲裁委員會(huì)根據(jù)該會(huì)屆時(shí)有效的仲裁規(guī)則在北京仲裁。

7 完整協(xié)議

乙方在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校網(wǎng)站上公布的招生方案及網(wǎng)站的注冊(cè)服務(wù)條款是本協(xié)議的補(bǔ)充,惟該等招生方案及網(wǎng)站注冊(cè)服務(wù)條款與本協(xié)議有不同之處的,則以本協(xié)議的約定為準(zhǔn)。

8 保密義務(wù)

乙方對(duì)甲方提供的個(gè)人資料和信息具有保密義務(wù),除非法律規(guī)定或者有權(quán)政府機(jī)關(guān)的命令和要求或者甲方同意,乙方不得將甲方的個(gè)人信息和資料泄露給任何第三方。

甲方對(duì)本協(xié)議的內(nèi)容、乙方提供的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程的任何內(nèi)容具有保密義務(wù),未經(jīng)乙方同意,甲方不得將該等內(nèi)容泄露給任何第三方或者提供給任何第三方使用。甲方違反保密義務(wù)給乙方造成損失的,應(yīng)當(dāng)足額賠償乙方的損失。

9 協(xié)議期限

本協(xié)議期限自乙方為甲方開(kāi)通本協(xié)議中甲方所報(bào)課程聽(tīng)課權(quán)限之日起至所報(bào)課程規(guī)定學(xué)習(xí)期限到期為止。

10 其他約定

10.1本協(xié)議采用電子協(xié)議形式,凡購(gòu)買開(kāi)放課堂會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程輔導(dǎo)視為同意并簽署本協(xié)議。本協(xié)議自甲方成功付費(fèi)購(gòu)買乙方本協(xié)議課程之后即生效。

10.2如甲方通過(guò)補(bǔ)差價(jià)的方式升級(jí)到開(kāi)放課堂其他會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程,類別價(jià)格高于本課程以外的輔導(dǎo)課程,則本協(xié)議自甲方課程升級(jí)至輔導(dǎo)班次生效之日起自動(dòng)終止,甲乙雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系以甲方課程升級(jí)后的新班次協(xié)議書為準(zhǔn)。

10.3本協(xié)議生效后,非經(jīng)法定事由或雙方協(xié)商一致,任何一方不得解除。

—————————————————【以下無(wú)正文】———————————————————

甲方:開(kāi)放課堂會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程輔導(dǎo)學(xué)員

乙方:北京正保會(huì)計(jì)科技有限公司