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我是2004年7月份取得大專文憑后,著手開始準(zhǔn)備2005年的中級考試。9月份報(bào)了名。起初聽別人說中級很難過,自己也感覺到有一定的難度,不過自己的決心還是挺大的。后來在與朋友的交談中,聽說了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校,就上網(wǎng)瀏覽了一下,聽了網(wǎng)校的免費(fèi)試聽,沒想到各位老師的講課深深吸引了我,更增加了信心,參加了網(wǎng)校的課程輔導(dǎo)。在2005年的考試中三門一次通過。說實(shí)話,成績的取得與網(wǎng)校各位老師的輔導(dǎo)是分不開的,真心感謝網(wǎng)校構(gòu)建了這樣一個(gè)平臺(tái),給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,下面就針對中級考試談一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
不要把考試合格作為自己學(xué)習(xí)的目的,要以學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),應(yīng)用知識(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)。只要自己把書本上的知識(shí)都理解了,掌握了,考試過關(guān)就不難了,況且中級的好多知識(shí)在日常工作中都是經(jīng)常要用到的,對自己各方面都是有幫助的,所以端正態(tài)度,保持良好的心態(tài)——學(xué)為所用是很重要的。
二、選擇一個(gè)好的學(xué)校,一個(gè)好的老師
我認(rèn)為這是最重要的,在參加正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程輔導(dǎo)時(shí),感到老師的許多講解是相當(dāng)精辟的,例:張志鳳老師在“股權(quán)投資差額”內(nèi)容講解中,指出“股權(quán)投資差額”只有一個(gè)方向,在這一節(jié)的學(xué)習(xí)中就不必去硬記書上的內(nèi)容了,只要掌握其原理就能夠很好地掌握這一知識(shí)點(diǎn),這就給我們的學(xué)習(xí)提供了許多捷徑。當(dāng)然,網(wǎng)校的課程輔導(dǎo)中這樣的精辟點(diǎn)實(shí)在是太多了,所以選擇一個(gè)好的學(xué)校和老師是最重要的。何況正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程輔導(dǎo)都是網(wǎng)校老師們精心設(shè)計(jì)的,是各位老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,具有很大的實(shí)用性,選擇網(wǎng)校是絕對沒錯(cuò)的。
三、早動(dòng)手
在沒有拿新教材前先借了別人的舊書進(jìn)行學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)時(shí)以先看財(cái)務(wù)管理為主,給以后學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法多留出一點(diǎn)時(shí)間,主要是因?yàn)樨?cái)務(wù)管理的內(nèi)容涉及現(xiàn)行法規(guī),制度的較少,而會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法中大量的內(nèi)容涉及現(xiàn)行法規(guī)和制度。在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理時(shí)記住基本概念,理解基本理論知識(shí),熟練掌握公式的計(jì)算,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法時(shí)首先把大的框架內(nèi)容先弄明白,把不懂的地方記錄下來,網(wǎng)上聽課時(shí)作為重點(diǎn)多聽幾遍,這樣就能增強(qiáng)理解和記憶。
四、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法中記憶性的東西比較多,一般安排在早上和上午學(xué)習(xí),同時(shí),多看一些經(jīng)濟(jì)類的電視節(jié)目,以增加對教材內(nèi)容的理解掌握。會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理一般放在中午以后進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)橹形缫院蟮臅r(shí)間比較寬余一點(diǎn),每科中的內(nèi)容聯(lián)系性相當(dāng)緊密,把有聯(lián)系的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握。
五、合理安排看書,聽課與練習(xí)
在學(xué)習(xí)時(shí)先看書,后聽課,再進(jìn)行練習(xí),做到有的放矢??磿鴷r(shí)結(jié)合考試大綱有重點(diǎn)地去了解和理解掌握書中的知識(shí)。在聽課時(shí)注意老師的舉例和對重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容的講解, 比如在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法時(shí)對老師的每一個(gè)舉例都要理解掌握,那就是書中知識(shí)的運(yùn)用;在財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)時(shí)要注意老師對公式的推導(dǎo)過程,這樣便于記住公式;學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)要注意老師講解的原理,利于教材的內(nèi)容掌握。在練習(xí)時(shí)對于經(jīng)濟(jì)法來說要注重多理解;會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理要盡可能多做題,以提高答題速度。同時(shí)不搞題海戰(zhàn)術(shù),因?yàn)檎?huì)計(jì)網(wǎng)校的練習(xí)中心和考試中心的習(xí)題就足夠了,它已經(jīng)把教材中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都融納在每一道題中了。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)!
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