一直在關(guān)注著正保會計(jì)網(wǎng)校，試聽過郭建華老師的中級會計(jì)實(shí)務(wù)的課程，聽過后有一種茅塞頓開，豁然開朗的感覺。所以在09年能夠報(bào)考中級會計(jì)職稱考試時，我一次性報(bào)考了三門，同時也開始了正保會計(jì)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)。對于自己能夠順利通過考試，我是這樣學(xué)習(xí)的。
三門課程，我先看教材的目錄，對每門課程都有個全局的概念。然后看看近幾年試題，看試題會讓找到看書學(xué)習(xí)時的大致方向和側(cè)重點(diǎn)。接下來就是具體學(xué)習(xí)。
中級會計(jì)實(shí)務(wù)：從目錄中找出在自己看來是難點(diǎn)重點(diǎn)的章節(jié)，在新教材還沒有出來之前，以聽網(wǎng)校的課件為主，老師講的細(xì)致，精辟，對于難理解的地方又加以案例解釋。反復(fù)的聽上幾次，再按照老師的方法去理解和記憶。這樣難點(diǎn)和重點(diǎn)章節(jié)，就基本上先攻下來了。而且比較會有成就感，自信心會增加不少。中級會計(jì)實(shí)務(wù)在三門課程里安排的學(xué)習(xí)時間比較多。強(qiáng)化班每章節(jié)基本上都是跟隨老師的課件學(xué)習(xí)的。每天在學(xué)習(xí)當(dāng)天的章節(jié)前，都會在腦海里像過電影似的過一下前一天的內(nèi)容，沒有回憶起來的部分，就趕緊補(bǔ)充上。在最后階段，就是做題階段，做題可以查漏補(bǔ)缺，查漏補(bǔ)缺的同時要舉一反三，把相關(guān)的章節(jié)再復(fù)習(xí)一遍。網(wǎng)校的最后五套模擬題，我個人認(rèn)為很不錯。把考試的重點(diǎn)給集中復(fù)習(xí)了一下，考生如果好好做題練習(xí)，舉一反三的學(xué)習(xí)一下，對通過考試會有很大的幫助的。
經(jīng)濟(jì)法：經(jīng)濟(jì)法我主要是以看書為主，因?yàn)闆]有太多的時間聽老師的講解。課本我看了三遍，按教材順序看，把關(guān)聯(lián)的章放在一起看，對重點(diǎn)章節(jié)再認(rèn)真的看。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法時，我經(jīng)常自己列表，或是對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較，或是對一個事項(xiàng)涉及的點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。總之，要找到一個好的學(xué)習(xí)方法。
財(cái)務(wù)管理：財(cái)務(wù)管理離工作比較遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)起來沒什么興趣。強(qiáng)化班的課件也是聽著聽著就很煩了，經(jīng)常一章學(xué)不完就中止了。在斷斷續(xù)續(xù)中勉強(qiáng)的看了一遍書。于是，我調(diào)整了學(xué)習(xí)順序，我先聽習(xí)題班的課程，習(xí)題班的陳華亭老師，我不得不說，是他講課那“優(yōu)美”的方言，讓我覺得很有意思，也有興趣去聽，陳老師的課，很生動，很淺顯易懂。遇到習(xí)題不會的，再反過來看書，看過書再做習(xí)題，如此反復(fù)。最后階段，系統(tǒng)的做了幾套網(wǎng)校的模擬題。
所以，能通過中級考試，我很感謝正保會計(jì)網(wǎng)校的老師們。謝謝你們！
正保會計(jì)網(wǎng)校學(xué)員：王淑娟
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