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注冊會(huì)計(jì)師考試僅剩一個(gè)月 教你正確的沖刺方法

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2016/09/13 12:45:34 字體:

時(shí)間總是不等人,匆匆的只顧埋頭往前趕。幾乎是一眨眼的功夫,注會(huì)考試就只有一個(gè)月的時(shí)間了。

按照學(xué)習(xí)的次序,這個(gè)階段應(yīng)該是考試前的沖刺時(shí)間了。根據(jù)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),考前的這些天是非常關(guān)鍵的,這幾天的學(xué)習(xí)對考試成績的影響非常大,正確的沖刺方式會(huì)讓成功的幾率大大增加。沖刺階段,應(yīng)該注重對知識點(diǎn)的梳理和習(xí)題的訓(xùn)練,下面詳細(xì)給大家介紹一種常用且有用的沖刺階段學(xué)習(xí)方法。

第一個(gè)模式,知識點(diǎn)的梳理。

這時(shí),如果你已經(jīng)將教材的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一遍,那現(xiàn)在就應(yīng)該開始梳理、記憶知識點(diǎn)和理論,并大量做題。這個(gè)階段先將課本分章節(jié)看一遍,看完每一章就拿出一張紙,在紙上將本章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)畫一個(gè)框架圖,然后看著框架圖回想每個(gè)知識點(diǎn)的具體內(nèi)容,再和課本印證有沒有出錯(cuò)。如果回想不起來或者有所遺漏,就說明你對某個(gè)知識點(diǎn)掌握的不好,需要再次記憶。

每回想一個(gè)章節(jié)后,就拿出練習(xí)冊配合著做習(xí)題進(jìn)行鞏固,做習(xí)題可以加強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解。做的題目不用很多,每個(gè)章節(jié)大概做十幾道選擇題即可。這是因?yàn)椋鶕?jù)大腦的工作方式,如果某個(gè)知識點(diǎn)被靈活運(yùn)用了一次,那么大腦就會(huì)對這個(gè)知識點(diǎn)印象很深,連帶的和這個(gè)知識點(diǎn)有聯(lián)系的其他知識點(diǎn)的印象也會(huì)得到加強(qiáng)。因此,每個(gè)章節(jié)做十幾道選擇題,足以讓你對整個(gè)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)的印象更為深刻。

如果這十幾道選擇題正確率很低,也不要泄氣,這是對知識點(diǎn)記憶、理解不深而已,而我們這種復(fù)習(xí)方式針對的正是這種問題。只要按照這種方式將知識點(diǎn)梳理一兩遍,對知識點(diǎn)的理解和記憶便會(huì)加深,正確率自然會(huì)上去。平均每個(gè)章節(jié)需要2-3個(gè)小時(shí),每天則可以復(fù)習(xí)三、四個(gè)章節(jié),預(yù)計(jì)七、八天的時(shí)間便可以將教材回想一遍。

所有的章節(jié)全部回想一遍后,再將書翻至目錄,看著目錄來一次回想,記憶不深的便翻至相應(yīng)頁次進(jìn)行記憶。回想完了之后,便可以找一份模擬卷進(jìn)行一次模擬考試。這個(gè)知識點(diǎn)的回憶和補(bǔ)漏時(shí)間。

因此,八、九天的時(shí)間,便可以將一本教材的知識點(diǎn)回憶一遍,這是非常重要的梳理工作,萬萬不可省略。按照最近注會(huì)考試的變化,考察的重點(diǎn)越來越側(cè)重于知識點(diǎn)的廣度而不是深度,因此全面你梳理教材的知識點(diǎn)非常有必要。

第二個(gè)模式,大量習(xí)題的演練。

接下來則拿出三四天的時(shí)間,每天做兩套模擬卷,每套模擬題做完后立即核對答案,找出自己知識的薄弱點(diǎn),立即拿出課本再次記憶。另外對答題方式、得分點(diǎn)的設(shè)置要細(xì)細(xì)的體會(huì)。這三四天可以做六到八套的模擬卷,這個(gè)階段是對本學(xué)科知識點(diǎn)的一次大匯總,經(jīng)過本次集中的做題以及做題之后的補(bǔ)漏和體會(huì),對于本學(xué)科知識點(diǎn)的掌握將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

這個(gè)階段,仍然不要受正確率的影響,及時(shí)有幾套題答得一塌糊涂也不用著急,因?yàn)檫@個(gè)階段是對你已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)的一個(gè)整理匯總、融會(huì)貫通的過程,每一道錯(cuò)題都會(huì)讓你補(bǔ)充上一個(gè)知識點(diǎn)。經(jīng)過幾次補(bǔ)充之后,你的答題會(huì)變得很越來越流暢,越來越有感覺,分值也會(huì)越來越高。但是一定要切記,不可以為了做題而做題,做完題后不去總結(jié)不去有針對性的進(jìn)行記憶,做題的效果會(huì)降到最低。因此,如果做題、對題、總結(jié)的工作進(jìn)行的比較艱難,一天實(shí)在完不成兩套題目,那么寧愿只完成一套題目也不要為了追求題量而放棄了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

我們需要說明一下,這兩個(gè)模式每次要按照模式一和模式二的順序來進(jìn)行。每一次是個(gè)循環(huán),如果時(shí)間允許,考前可以來兩次循環(huán)。

另外,有必要說明一下的是,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,我們這里提供的是一種通用的比較有用的方法。大家還需要根據(jù)自身的情況變化后使用,不過,對知識點(diǎn)的梳理工作以及考前集中的習(xí)題訓(xùn)練最好是要有的。

最后,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校預(yù)祝廣大學(xué)員在考試中取得好成績!

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