注會(huì)在職考生如何獲得復(fù)習(xí)時(shí)間：做一個(gè)“有時(shí)間”的人

　　2017年注會(huì)報(bào)名越來(lái)越近，在廣大注會(huì)考生中，在職考生是為數(shù)不少的一部分人群?？赡芎芏嗫忌鷷?huì)有以下困擾：一邊工作一邊考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，可行嗎？會(huì)不會(huì)很難？每次應(yīng)該報(bào)幾科？這些問(wèn)題可能是很多注會(huì)在職考生擔(dān)心和考慮的事項(xiàng)。問(wèn)題的核心是：在職考生有時(shí)間復(fù)習(xí)嗎？這些問(wèn)題的答案因人而異，對(duì)于這個(gè)人來(lái)說(shuō)可行而對(duì)于另一個(gè)人可能就不一定了。

　　其實(shí)，問(wèn)題的答案其實(shí)很容易找到，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校有很多成功通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的學(xué)員都是在職考生，他們也是邊忙著工作邊忙著復(fù)習(xí)備考注會(huì)。他們的成功直接給了我們?cè)鯓诱业綇?fù)習(xí)時(shí)間的答案。接下來(lái)就為大家介紹在職考生怎樣獲得復(fù)習(xí)時(shí)間：

　　第一，靜心靜氣，一心復(fù)習(xí)備考。你可以減少外出，也可以減少交際活動(dòng)，但不能減少看書(shū)、聽(tīng)課和做題的時(shí)間?？匆恍r(shí)的書(shū)，可能就看完了一兩章的內(nèi)容，可能做了很多練習(xí)題，但是放松一小時(shí)基本上沒(méi)什么效果。學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，三天打漁兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！

　　第二，好好利用各種零碎時(shí)間。比如在等車、等飯、等人的時(shí)候，可以用手機(jī)或平板電腦聽(tīng)課，可以回憶一下學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。上下班路上，地鐵中、公交上，戴上耳機(jī)聽(tīng)會(huì)老師講課，也就不會(huì)覺(jué)得漫漫長(zhǎng)路、寂寞難耐了。對(duì)零碎時(shí)間的利用，因人而異，也因壓力大小而異。有的人特別會(huì)用零碎時(shí)間，而有的人需要在壓力面前才逼自己利用零碎時(shí)間。能夠把零散時(shí)間充分利用起來(lái)的人相信他的備考效果也是

　　第三，如果下班回家沒(méi)有學(xué)習(xí)狀態(tài)，那么你可以通過(guò)聽(tīng)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的輔導(dǎo)班讓自己迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下班后回到家，可以先打開(kāi)電腦，從聽(tīng)網(wǎng)上輔導(dǎo)課程開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)。聽(tīng)一兩節(jié)課，等自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之后，可以繼續(xù)聽(tīng)課，也可以接著看書(shū)、做題。

　　類似上述找時(shí)間復(fù)習(xí)備考注會(huì)的方法還可能會(huì)有很多，只要大家做一個(gè)有心人，成為“有時(shí)間”的人也不會(huì)很困難。根據(jù)自己的實(shí)際情況，估計(jì)一下自己能花多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)備考，就可以決定怎么報(bào)考了：報(bào)幾科？報(bào)哪些科目？

　　一般來(lái)說(shuō)，在職人員參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)選擇考兩科或三科。如果工作很忙，經(jīng)常需要加班、出差、應(yīng)酬等等的，也許只能報(bào)一科或兩科了。每個(gè)科目用時(shí)長(zhǎng)短也因人而異，有的人100多個(gè)小時(shí)就可以拿下一科，而有的人需要200多個(gè)小時(shí)才能拿下一科；有的科目難度較大，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，而有的科目就相對(duì)少一些。你的實(shí)際情況是怎樣的呢？自己定吧。

　　總之，不管是復(fù)習(xí)還是考試現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)間總是最寶貴的資源。作為在職考生，要認(rèn)真考慮自己有多少時(shí)間可以用來(lái)復(fù)習(xí)備考，同時(shí)，報(bào)名之后，一定要珍惜一切可以利用的時(shí)間，努力把所報(bào)考的科目考過(guò)。

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