網(wǎng)校注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試優(yōu)秀學(xué)員訪談：耐得住寂寞 守得住繁華

　　距離2014年注會(huì)考試“僅剩53天”，此時(shí)此刻，你是不是已經(jīng)規(guī)劃好了之后的學(xué)習(xí)？是不是還保持著當(dāng)初報(bào)名時(shí)的自信？是不是有憋在心里好久的話需要傾吐？

　　鑒于此，網(wǎng)校特邀請(qǐng)2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)獲得者——楊凱做客網(wǎng)校論壇，分享成功經(jīng)驗(yàn)。本期嘉賓，雖然文章中說(shuō)憑借運(yùn)氣通過(guò)了考試，但他付出了多少只有自己清楚。走進(jìn)本期訪談，了解嘉賓考證備考的故事，跟嘉賓探討工作、學(xué)習(xí)等相關(guān)問(wèn)題，為我們前行的道路指引方向，助我們成功！

2013年注會(huì)考試網(wǎng)校獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)獲得者楊凱

　　2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單>>

姓名	地區(qū)	會(huì)計(jì)	審計(jì)	經(jīng)濟(jì)法	稅法	財(cái)管	公司戰(zhàn)略	五門最高分
楊凱	山東	82	63	77	68	67	--	357

　　一、訪談時(shí)間

　　2014年07月22日—2014年07月30日

　　二、交流地點(diǎn)

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇嘉賓訪談?dòng)懻搮^(qū)，想跟嘉賓交流的考生需登錄論壇跟帖提問(wèn)（沒(méi)有網(wǎng)校學(xué)員代碼，可以點(diǎn)此免費(fèi)注冊(cè)網(wǎng)校學(xué)員代碼，登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流）。

　　三、訪談主題

　　1.網(wǎng)校的哪些優(yōu)勢(shì)吸引了您，您是如何了解到網(wǎng)校的？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員楊凱回復(fù)：①網(wǎng)校的硬件很好，能保證學(xué)員隨時(shí)隨地可以聽(tīng)課，還提供了針對(duì)不同基礎(chǔ)，不同時(shí)間的學(xué)員的班次，針對(duì)性強(qiáng)。②網(wǎng)校的師資雄厚，每科都有好幾個(gè)老師可以選擇，基本上都能選到自己滿意的老師，老師水平高，講課通俗易懂，能讓學(xué)員事半功倍。③后續(xù)服務(wù)好，不懂的可以隨時(shí)提問(wèn)，選擇精品班等班次的話，網(wǎng)校老師還會(huì)定期跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，很人性化，對(duì)于一些自覺(jué)性較差的學(xué)員有很大幫助。④學(xué)習(xí)氛圍好，遇到一些關(guān)于學(xué)習(xí)或者非學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題在論壇上都能得到大家踴躍回復(fù)，遇到挫折也會(huì)得到大家的鼓勵(lì)。

　　我是在2009年從同事那里得知網(wǎng)校的，2010年跟著網(wǎng)校學(xué)習(xí)過(guò)了初級(jí)職稱，后來(lái)就一直就跟著網(wǎng)校學(xué)習(xí)。

　　2.網(wǎng)校的輔導(dǎo)班次有基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、習(xí)題班、沖刺班等，各個(gè)科目，您是如何選擇網(wǎng)校輔導(dǎo)班次學(xué)習(xí)的？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員楊凱回復(fù)：①在最初學(xué)習(xí)階段我選擇的是基礎(chǔ)班，適合基礎(chǔ)較差的學(xué)員，老師講的非常仔細(xì)，聽(tīng)完后經(jīng)常復(fù)習(xí)，重復(fù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候我把講義上的例題復(fù)制下來(lái)然后自己做一遍，查漏補(bǔ)缺，不明白的地方隨時(shí)提問(wèn)。②聽(tīng)習(xí)題班之前我會(huì)自己先做一遍，然后再聽(tīng)課，有些簡(jiǎn)單的直接跳過(guò)，節(jié)約時(shí)間，建一個(gè)文檔把做錯(cuò)的題復(fù)制上去，經(jīng)常拿出來(lái)看看。③沖刺班有選擇性的聽(tīng)，跟著老師的思路把整本書梳理一遍。郭建華老師和陳華亭老師的沖刺班很好，總結(jié)的也很到位。

　　3.對(duì)于注會(huì)各個(gè)科目，如何才能培養(yǎng)自己的做題思路，提高做題的正確率？根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)談一談？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員楊凱回復(fù)：做題之前認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差不要開(kāi)著社交軟件一邊看帖子一邊聽(tīng)課，這樣既無(wú)效率又無(wú)效果，聽(tīng)完課先把老師講的例題做一遍，聽(tīng)得懂不一定會(huì)做，自己做一遍才能發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)點(diǎn)掌握的不透徹，剛學(xué)完就做題的話，正確率不高是很正常的，如果在電腦上做題就把錯(cuò)題復(fù)制下來(lái)，在書本上做題把做錯(cuò)的題標(biāo)記一下，做錯(cuò)的題一定要弄懂搞錯(cuò)的原因，避免下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，經(jīng)常拿出來(lái)看看。

　　4.面對(duì)即將到來(lái)的考試，報(bào)考六科的學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比較緊張，您建議大家如何安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)呢？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員楊凱回復(fù)：下定決心、堅(jiān)定信心、保持恒心。報(bào)六科且能堅(jiān)持到現(xiàn)在的學(xué)員說(shuō)明有足夠的毅力，沖刺階段不必再拘泥于計(jì)劃、方法，自己認(rèn)為怎樣適合就怎樣學(xué)，合理安排時(shí)間，？一定要堅(jiān)持到最后。

　　5.對(duì)于自控力和基礎(chǔ)較差的學(xué)員來(lái)說(shuō)，選擇網(wǎng)校，跟著老師學(xué)習(xí)是一方面，您還有其他的建議嗎？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員楊凱回復(fù)：①基礎(chǔ)差的學(xué)員不要?dú)怵H，笨鳥(niǎo)先飛，聰明人看一遍會(huì)了，我們就看兩遍、三遍、四遍，甚至十遍，龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò)。②自控力差的學(xué)員給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的理由，要禁得住誘惑，耐得住寂寞，穩(wěn)得住心神，經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　6.文章中您雖說(shuō)是因?yàn)橛胁糠诌\(yùn)氣的原因通過(guò)了考試，但這其中的心酸只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才知道！還有五十幾天就考試了，對(duì)正在緊張備考2014年注會(huì)的學(xué)員說(shuō)點(diǎn)什么吧！

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員楊凱回復(fù)：有舍有得看智慧，是成是敗看堅(jiān)持。借：付出，貸：回報(bào)，有借必有貸，借貸必相等。不給自己找借口，想想拿到那些職稱后你所得到的幸福，想想考試沒(méi)過(guò)的難受，比比現(xiàn)在付出的，這算得了什么！克服惰性，不要偷懶找借口。你戰(zhàn)勝了自己，也就離成功更近一步。（這句話是在網(wǎng)?？吹降囊惨恢奔?lì)著我），最后祝愿努力了的朋友能取得好成績(jī)。

注會(huì)學(xué)習(xí)心得

　　原來(lái)沒(méi)有考注會(huì)的打算，一次偶然的事情使自己下定了考試的決心，查閱了考試的條件、時(shí)間后上網(wǎng)校買了課程，經(jīng)過(guò)一年多的努力加上些運(yùn)氣過(guò)了五門，有一門棄考。查成績(jī)后有群里的朋友問(wèn)是怎么學(xué)的，是怎么做到的，有沒(méi)有什么捷徑或者好的方法，實(shí)在不知道該怎么回答，其實(shí)方法大家都知道，那就是堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持?？戳司W(wǎng)校其他學(xué)員的學(xué)習(xí)心得，大家寫得非常好，我也學(xué)了不少的東西，怎樣學(xué)每一門課程我就不再重復(fù)了，畢竟個(gè)人的情況都不一樣，網(wǎng)校也制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，講一下學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備和考試時(shí)應(yīng)注意的事情吧。

　　既然下定了考注會(huì)的決心，那么就一定要認(rèn)真對(duì)待，給自己找一個(gè)理由，找一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由，有很多學(xué)員報(bào)名的時(shí)候躊躇滿志，但是到考試的時(shí)候又放棄了，有的學(xué)員把注會(huì)考試當(dāng)作是游戲，認(rèn)為過(guò)與不過(guò)也沒(méi)什么，考試去試試運(yùn)氣，能過(guò)則好不過(guò)也罷，這樣的心態(tài)通過(guò)考試的機(jī)率太小了，學(xué)習(xí)的理由并不需要很高尚，我給自己找的理由是找一個(gè)好工作賺更多錢，在墻上帖了一張紙“明天還想待在這里嗎？”，每當(dāng)想偷懶的時(shí)候看一下墻上的紙自己會(huì)覺(jué)得羞愧，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有了動(dòng)力和理由，然后做一些準(zhǔn)備，自控能力較差或者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)員可以選擇網(wǎng)校的課程，選一個(gè)適合自己的老師，省時(shí)省力，可以取得事半功倍的效果，聽(tīng)課的時(shí)候關(guān)掉聊天工具，考試的人都要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，當(dāng)一段時(shí)間的宅男宅女也沒(méi)有什么不好的。不要給自己找借口，想想成功后的快樂(lè)，想想考試沒(méi)過(guò)的難受，比比現(xiàn)在付出的，這算得了什么，克服惰性，不要偷懶找借口。還要量力而行，時(shí)間太緊張或者基礎(chǔ)差，報(bào)兩、三科就可以了，只要跟著網(wǎng)校的老師一起學(xué)習(xí)，就一定能成功，兩年能夠通過(guò)專業(yè)階段也很優(yōu)秀了，畢竟一次過(guò)六科的是鳳毛麟角。

　　考試的時(shí)候不要被自己的感覺(jué)左右，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備的很充分，那么即使認(rèn)為自己前面考過(guò)的一科或幾科不理想，也一定不要放棄后面的考試，無(wú)論如何也要堅(jiān)持下來(lái)，考過(guò)的就忘記它吧，很多時(shí)候自己的感覺(jué)都是不正確的，我今年由于感覺(jué)自己審計(jì)和財(cái)管考的不好，第二天中午的戰(zhàn)略沒(méi)去考，但是成績(jī)出來(lái)后有就后悔了，雖說(shuō)這兩科分?jǐn)?shù)不高但是也通過(guò)了，所以一定要對(duì)自己有信心，相信自己一定行。

　　最后感謝網(wǎng)校，感謝郭建華老師、陳華亭老師、楊聞萍老師、葉青老師、趙俊峰老師、杭建平老師、游文麗老師，祝大家今年能取得好成績(jī)。