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為全面落實“雙減”工作部署,上海市教委25日出臺繼續(xù)加強作業(yè)管理、升級課后服務、促進優(yōu)秀教師流動等多項舉措,強化學校教育主陣地作用,促進學生全面發(fā)展、健康成長。
新學期,上海將分類控制作業(yè)總量,確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),小學三至五年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。教師要指導小學生在校內完成書面作業(yè),初中生在校內完成大部分書面作業(yè),做到“小學書面作業(yè)不出校門、初中疑難作業(yè)不帶回家”。
按照“學生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋”原則,上海新學期義務教育課后服務將推行“5+2”模式,即每周5個工作日,每天至少2小時,結束時間與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。學校對有特殊需要的學生提供延時托管服務。初中可根據(jù)學生需要和學校實際,探索在工作日晚開設自習班。在課后服務時間內,學校要指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補差補缺輔導和答疑,為初中學有余力的學生拓展學習空間。
上海市教委表示,課后服務主要由本校教師承擔,師資力量不足或已有課后服務難以滿足需要的,可適當引入符合條件的校外人員。學校可統(tǒng)籌安排教師實行彈性上下班、調休等措施,調動教師參與課后服務的積極性,并支持和鼓勵各區(qū)整合退休教師、志愿者和其他有教師資格證的人員作為課后服務補充力量。
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