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四月,2008年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試報(bào)名工作將全面展開!
新一年度的注會(huì)考試給我們帶來了新的期待和激情,也給我們帶來了太多問題和困惑:我應(yīng)該報(bào)考幾門?如何搭配考試科目?如何安排復(fù)習(xí)時(shí)間?如何處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系?……能否解決好這些問題將直接影響我們的復(fù)習(xí)效率和考試成績,此時(shí)相信每個(gè)人都有些迷茫和彷徨。
為此,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校計(jì)劃舉行“精彩四月——備戰(zhàn)2008注會(huì)考試”系列訪談活動(dòng),即在以后的一個(gè)月時(shí)間里,網(wǎng)校將組織近十位輔導(dǎo)老師,邀請(qǐng)若干名優(yōu)秀學(xué)員,以音頻、文字、論壇等多種形式,就大家關(guān)心的問題進(jìn)行全方位解答和復(fù)習(xí)指導(dǎo),幫助廣大考生樹立信心,輕松迎戰(zhàn)2008CPA!
4月20日,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的CPA輔導(dǎo)專家——“楊聞萍”老師親臨浙江·杭州為財(cái)院學(xué)子講解2008注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試用新教材的變化點(diǎn),08CPA的復(fù)習(xí)計(jì)劃,及考點(diǎn)、要點(diǎn)。
下面是現(xiàn)場(chǎng)交流記錄:
嘉賓·楊聞萍:今天非常高興能夠來到這里參加這個(gè)頒獎(jiǎng)和交流活動(dòng),首先應(yīng)該祝賀陸建祥同學(xué),一次通過注會(huì)考試真的很不容易,在這里我預(yù)祝他在以后的注冊(cè)稅務(wù)師考試中也能過關(guān)斬將,一次通過五科,再次獲得網(wǎng)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。
之前網(wǎng)校和我聯(lián)系出席這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)時(shí)候我就很高興,因?yàn)樽约阂埠芟矚g杭州這個(gè)環(huán)境,尤其是能在美麗的西湖之畔和大家共同交流注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)驗(yàn)。在這里重點(diǎn)講解三個(gè)問題:一是報(bào)考科目的選擇;二是新《審計(jì)》教材變化問題;三是在校生如何應(yīng)對(duì)考試的問題。
第一個(gè)問題:08年報(bào)考科目的選擇問題
對(duì)于教材的變化和考試情況,我重點(diǎn)以《審計(jì)》科目為例。大家知道每年全國一次性通過五科的人很少,這就決定了注會(huì)的稀缺性,所以我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)該考慮一下報(bào)考注會(huì)。08年注會(huì)考試浙江省五科通過只有1人,實(shí)際上全國也只有11人,而全國報(bào)考的人數(shù)有57萬,大家可以看到一次通過五科多么不容易,作為注會(huì)考試,正因?yàn)榧案衤屎艿?,才提高了這個(gè)職業(yè)的含金量,而且我覺得含金量不僅僅是職業(yè)的含金量,更在于注冊(cè)考試比較低的及格率,做到了優(yōu)秀人才的選拔這一目標(biāo)。
1、報(bào)考科目是考試的關(guān)鍵,根據(jù)自身情況選擇:兩門到三門比較合適
很多學(xué)生從上大學(xué)開始,就應(yīng)該有報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的目標(biāo)。對(duì)于科目如何選擇,我們要聯(lián)系自身實(shí)際情況,報(bào)兩門、三門,還是五門。根據(jù)我個(gè)人注會(huì)考前培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),多數(shù)考生一次都是報(bào)考兩門到三門,這樣的選擇也是比較合理的。一次報(bào)五門的學(xué)生一定要量力而行,必須要有一定的實(shí)力和充足的時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來講,首先時(shí)間是大體可以保證的,而且專業(yè)課程和注會(huì)課程是大多相通,選擇的教材也和注會(huì)教材很接近,這就為我們考注會(huì)提供了很好的基礎(chǔ)。所以我們需要綜合考慮自身學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)時(shí)間多方面來決定報(bào)考科目,個(gè)人感覺兩門到三門比較合適。
下面給大家舉個(gè)例子。2005年我的一個(gè)朋友跟我說他要一次報(bào)考五門,我提醒他現(xiàn)在的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試很難,他說自己是專職在家考試,應(yīng)該沒有問題。但最后結(jié)果是一門都沒通過,最高分59, 最低分57,太可惜了。后來他跟我談到失敗原因時(shí)說最后沖刺的時(shí)候發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備三門是最好的,當(dāng)初就應(yīng)該考前決定“保三爭(zhēng)五”的策略,畢竟自己還有家庭和孩子,沖刺五門真的是沒有充足的時(shí)間。
有句話說的好:寧可斷其一指,不可傷其十指,所以我建議大家如果沒有一定把握,沒有充足時(shí)間的話還是不要冒然報(bào)考五門。就像今天在這里一次通過五門的陸建祥同學(xué),他就說自己早就涉足過注會(huì)知識(shí),報(bào)名之前已經(jīng)看過注會(huì)教材了,應(yīng)該說已經(jīng)做好了一定準(zhǔn)備,所以才決定報(bào)考五門。
2、分析考試通過率決定報(bào)考科目:《審計(jì)》通過率比較穩(wěn)定,考查會(huì)多側(cè)重實(shí)務(wù)
就《審計(jì)》來講,《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》的通過率是最低的,05年《審計(jì)》是10%左右,近年來有所增長,但通過率還是很低,而且事實(shí)上《審計(jì)》命題難度也是最高的。從03年通過率跌到谷底,04年9%左右,05年10%左右,06年13.22%,07年13.95%,所以我覺得《審計(jì)》的通過率已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段,大體穩(wěn)定在12%到14%之間。像去年《審計(jì)》還是相對(duì)簡單的,因?yàn)樾聹?zhǔn)則需要盡快普及,所以07年《審計(jì)》考試客觀題和簡答題是比較簡單的;但隨著新準(zhǔn)則的普及,今年考試會(huì)從理論和準(zhǔn)則內(nèi)容考查回歸實(shí)務(wù)層面考查上來。
3、今年如果報(bào)考兩科如何應(yīng)對(duì):《稅法》新變化,兩法內(nèi)容少是個(gè)機(jī)遇
如果再報(bào)考一門,建議大家報(bào)考《稅法》,由于企業(yè)所得稅和外資所得稅兩法合一,很多具體內(nèi)容都沒有出來,很多細(xì)則規(guī)定還不嚴(yán)謹(jǐn),所以08年《稅法》教材少了100多頁,減少的內(nèi)容正是所得稅方面的。正因?yàn)椤抖惙ā肪唧w內(nèi)容還沒有出來,所以08年考試命題不會(huì)考查的很深入,所以今年報(bào)考《稅法》是比較明智的。
4、《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》是否應(yīng)該同時(shí)報(bào)考:適合同時(shí)考,間隔不要超過兩年
我覺得《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》的聯(lián)系是最大的,因?yàn)閷徲?jì)中運(yùn)用的就是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則來看報(bào)表是否公允,那么審計(jì)是需要有會(huì)計(jì)知識(shí)作為基礎(chǔ)的,比如考試中的很多審計(jì)調(diào)整分錄、差錯(cuò)處理等等都是會(huì)計(jì)知識(shí),如果會(huì)計(jì)不扎實(shí),最后的審計(jì)意見怎么能保證呢?丟掉《審計(jì)》考試中的會(huì)計(jì)知識(shí),基本上不可能及格,所以兩門一起報(bào)也是可以相互補(bǔ)充,是比較明智的。
但是另一方面,兩門的通過率都很低,全部通過概率就更低了,所以有的人說這兩門同時(shí)報(bào)肯定不可以。我覺得兩門同時(shí)報(bào)是可以的,另一方面如果選擇分開報(bào)需要注意一下:如果會(huì)計(jì)準(zhǔn)則沒有太大的變化,而且《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》時(shí)間間隔不是很長,我覺得分開報(bào)考是可以的。如果兩科報(bào)考間隔超過兩年甚至三年,準(zhǔn)備考試基本上要重新學(xué)習(xí),這樣的分開報(bào)考無疑是不太好的。
第二個(gè)問題:08年《審計(jì)》新教材的變化
08年教材和07教材沒有本質(zhì)變化,只是局部地方有修改:重點(diǎn)是在法律責(zé)任和審計(jì)抽樣方面,具體變化如下:
1、第五章增加了2007年高法的司法解釋,明確了注冊(cè)會(huì)計(jì)師利害關(guān)系人、舉證責(zé)任、過失賠償以及賠償順序等等問題,新加的知識(shí)一般都會(huì)是考試的重點(diǎn),那么法律責(zé)任這一塊和注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)責(zé)任劃分可以相互結(jié)合。
比如我們現(xiàn)在有很多案例,上市公司審計(jì)報(bào)表,驗(yàn)資等鑒證業(yè)務(wù)。前些天我聽說一個(gè)知名的會(huì)計(jì)事務(wù)所在一個(gè)上市公司審計(jì)項(xiàng)目中,函證工作做的不是很好,導(dǎo)致最后出現(xiàn)了問題。實(shí)際情況是該上市公司在證券交易所的保證金被挪用,嫌疑人就是負(fù)責(zé)保證金核算的相關(guān)管理人員,函證中一個(gè)最大的失誤就是讓這個(gè)挪用款項(xiàng)的當(dāng)事人去函證,最終問題暴露了以后,上市公司起訴該事務(wù)所在審計(jì)中的工作失誤,并要求賠償。目前事務(wù)所還在進(jìn)行抗辯,賠償是肯定的了。
2、教材把第六章業(yè)務(wù)約定書內(nèi)容放到了第八章前面,本身對(duì)我們影響不大。
3、第七章工作底稿也有變化,更加系統(tǒng)和詳細(xì)了一些。
4、審計(jì)抽樣的變化是重點(diǎn)的變化,基本上重新進(jìn)行了編寫,具體控制測(cè)試中的審計(jì)抽樣、實(shí)質(zhì)性程序中的統(tǒng)計(jì)與非統(tǒng)計(jì)抽樣等等都發(fā)生了變化。
5、《審計(jì)》和《會(huì)計(jì)》新加了英文附加題。去年《審計(jì)》的英文題就考查了審計(jì)抽樣,其實(shí)題目難度并不大,今年可能還會(huì)在這里進(jìn)行考查。從試題可以看出,英語附加題對(duì)英文的要求不是很高,題目的難度不是很大,對(duì)于在校學(xué)生來說并不是很難,大家要想取得好成績還是很有希望的。
6、教材十三章至十七章各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)內(nèi)容更系統(tǒng)了,更加具體和豐富了,教材內(nèi)容并沒有在本質(zhì)發(fā)生變化。
第三個(gè)問題:在校生如何應(yīng)對(duì)《審計(jì)》考試新方向
一、08年考試新方向:今年考試會(huì)偏重實(shí)務(wù)內(nèi)容,回歸考綱要求
去年的《審計(jì)》考試考查了基礎(chǔ)理論和準(zhǔn)則,我覺得今年的《審計(jì)》考試會(huì)更偏向?qū)崉?wù)考查。大家也許會(huì)說在校生沒接觸過實(shí)務(wù)問題,但我覺得不用擔(dān)心。首先每年參加《審計(jì)》考試的考生95%都沒有接觸過審計(jì)實(shí)務(wù),所以大家不用害怕;其次對(duì)于在座的學(xué)生來說都一樣,都沒有接觸過實(shí)務(wù),考試成績決定于每個(gè)人的努力程度和自信程度,至于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不是唯一決定因素。而且關(guān)于審計(jì)經(jīng)驗(yàn),大家可能覺得事務(wù)所的人有優(yōu)勢(shì),其實(shí)事務(wù)所考注會(huì)的都是審計(jì)助理,而審計(jì)助理在實(shí)務(wù)中所能看到的業(yè)務(wù)內(nèi)容和范圍是很少的,實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)并不足以應(yīng)付考試,所以大家在本質(zhì)上其實(shí)都是一樣的,至少應(yīng)該自信的去面對(duì)考試。
我們需要關(guān)注更多的是教材新的變化,風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)考查要求把理論和實(shí)務(wù)相互結(jié)合,比如去年考查的銷售內(nèi)部控制中審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析等題目,今年不排除再次考查的可能性,而且今年還會(huì)涉及到實(shí)質(zhì)性程序的內(nèi)容,凡是注冊(cè)會(huì)計(jì)師接觸的比較重要的實(shí)質(zhì)性程序都會(huì)作為考查內(nèi)容:比如函證和存貨監(jiān)盤等。審計(jì)報(bào)告、審計(jì)意見等內(nèi)容也會(huì)是考查的重點(diǎn);去年完成審計(jì)工作考查的不是很多,今年很可能會(huì)涉及到;還需要特別要關(guān)注的是今年教材出來的比較早,按照大綱去年要求二十到二十二章只需一般了解,由于新準(zhǔn)則變動(dòng),教材晚等等原因07年考試中一點(diǎn)都沒有考查,今年考試會(huì)回歸到考綱要求,這幾章會(huì)出現(xiàn)考點(diǎn),而且可能在某些點(diǎn)考到簡答等主觀題。我覺得,對(duì)于學(xué)生來說重點(diǎn)就是要有自信,努力學(xué)習(xí),把這些重點(diǎn)內(nèi)容掌握牢靠,通過是很有希望的。
二、給學(xué)生的復(fù)習(xí)建議:注意三個(gè)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃+選擇輔導(dǎo)教材
1、一定要有合理的切實(shí)可行的計(jì)劃,合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃要有大的安排和詳細(xì)的安排,具體到每周、每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)格要求自己完成任務(wù),切忌計(jì)劃半途而廢。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校在注會(huì)考前三個(gè)月,每個(gè)月都會(huì)安排實(shí)時(shí)在線語音交流活動(dòng),大家可以與我進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和專業(yè)問題方面的交流,歡迎大家能夠積極參與。
2、合理安排計(jì)劃以及復(fù)習(xí)備考的三大階段。
第一精讀階段:大致一個(gè)月到兩個(gè)月。
《審計(jì)》都是全面考核基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)要求,容易的考點(diǎn)和考查方式不會(huì)很多,基本在20分左右;至于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向、審計(jì)報(bào)告等重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)是考查的重點(diǎn),而且題目的難度也會(huì)是相當(dāng)大的,盡管大家都覺得復(fù)習(xí)很到位,仍然每年有嚴(yán)重丟分現(xiàn)象,說明一個(gè)問題:我們要對(duì)簡單還是重點(diǎn)的內(nèi)容都要一樣重視;針對(duì)全面復(fù)習(xí)階段,參加網(wǎng)校輔導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真聽一下基礎(chǔ)班的內(nèi)容,然后是強(qiáng)化班。另外做題也很重要,首先把輔導(dǎo)書中的練習(xí)題做好,對(duì)教材內(nèi)容有一個(gè)全面系統(tǒng)的掌握。
第二提升階段:大約一個(gè)月時(shí)間。
這個(gè)階段是要把我們對(duì)于知識(shí)的理解提升到考試的要求,把這些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,綜合題都是幾章內(nèi)容的結(jié)合,要求我把教材上的原則規(guī)定一定要相互串通,一定要多思考和總結(jié),切忌各章孤立的復(fù)習(xí)。對(duì)于在網(wǎng)校聽課來說,可以跟著習(xí)題班的進(jìn)度,十幾個(gè)課時(shí)的習(xí)題班會(huì)把各章的重點(diǎn)濃縮和總結(jié)出來,并和其他章節(jié)進(jìn)行結(jié)合,最后還要講解一些綜合題目,目的就是把重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)充分展示給大家。在做題方面要認(rèn)真做一下歷年試題,跨章節(jié)的綜合題以及少量的模擬題,切忌題海戰(zhàn)術(shù),因?yàn)椤秾徲?jì)》命題很靈活,不要期望能見到試題,因此我們做題的重點(diǎn)是做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和融會(huì)貫通。
第三階段沖刺階段:大體20天到一個(gè)月時(shí)間。
會(huì)計(jì)網(wǎng)校對(duì)應(yīng)的課程是沖刺班,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。以我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的心得為例,如果今年我決定要通過,我就會(huì)在考前兩星期每天翻一遍教材,每次都在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成;如果不翻教材,我會(huì)選擇把目錄看一遍,重點(diǎn)標(biāo)題標(biāo)出來,自己把重點(diǎn)內(nèi)容在腦海中串聯(lián)起來。然后每天做一套模擬題,一定要以歷年試題為主,合理結(jié)合模擬題。現(xiàn)在市面的模擬題不能保證每個(gè)題目都能達(dá)到考試的要求,所以輔導(dǎo)書從這個(gè)意義上看是在對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的講解和掌握方面,至于在沖刺方面,模擬題一定要合理選擇。所以在沖刺階段建議以歷年試題為主,合理結(jié)合部分模擬題,要求盡量熟悉試題的答題思路和解題方法,真正對(duì)試題語言和命題思路建立感覺,知道自己應(yīng)該怎么答,答什么。
3、關(guān)于選擇輔導(dǎo)書的問題。
目前市面上流行的輔導(dǎo)書有兩種:東奧主編的《輕松過關(guān)》系列和正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校主編的《夢(mèng)想成真》系列。我原來也是在《輕松過關(guān)》編書,今年開始主編《夢(mèng)想成真》。我覺得選擇輔導(dǎo)書是為了幫助通過考試,建議大家不要盲目的迷信牌子。輔導(dǎo)書的品牌雖然是編寫的機(jī)構(gòu)多年經(jīng)營的成果,但是很大程度上是由之前的老師的風(fēng)格所決定的,由以后的教師延續(xù)下來。
但輔導(dǎo)書的內(nèi)容卻不是這樣,它凝結(jié)著很多執(zhí)筆老師的心血,體現(xiàn)的是編寫老師的能力和水平。比如現(xiàn)在我主編的《夢(mèng)想成真-經(jīng)典題解》教材體現(xiàn)的基本是自己的思路、想法、能力和水平。而現(xiàn)在的《輕松過關(guān)》輔導(dǎo)書體現(xiàn)的就是其他老師的理念和水平,雖然以后編寫輔導(dǎo)書的老師也會(huì)很努力和認(rèn)真,但是由于能力有限、思路不同、理念不一樣,決定了輔導(dǎo)書的體系構(gòu)架以及它的價(jià)值。所以大家在選輔導(dǎo)書的時(shí)候一定要作好判斷:比如輔導(dǎo)書的編寫體例,這個(gè)結(jié)構(gòu)是不是你想要的,是不是適合你的口味,是不是適合你的考試備戰(zhàn)。
今年我主編的《夢(mèng)想成真-經(jīng)典題解》基本上體現(xiàn)了自己的教學(xué)理念,比如各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的內(nèi)容體系,從審計(jì)認(rèn)定到審計(jì)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)的方法、程序,各個(gè)審計(jì)程序究竟能實(shí)現(xiàn)什么審計(jì)目標(biāo)等內(nèi)容,我在編寫的過程中很注意把重點(diǎn)審計(jì)程序的前后系列內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)介紹,把對(duì)考試有意義的想法和內(nèi)容盡量納入輔導(dǎo)書范圍,爭(zhēng)取在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)切實(shí)幫助大家通過考試,希望大家真正選擇好一本適合自己的輔導(dǎo)書。
最后希望和大家能夠在網(wǎng)校的課堂上盡早的見面,把我自己微薄的力量貢獻(xiàn)給大家,幫助大家夢(mèng)想成真。
系列一(第一站):4月7日李玉華老師做客網(wǎng)校嘉賓訪談室談08《經(jīng)濟(jì)法》備考問題
系列二(第二站):4月10日狀元張良與老師陳華亭談08《財(cái)務(wù)成本管理》備考問題
系列三(第三站):4月13日優(yōu)秀學(xué)員張松茂與大家分享CPA的考試經(jīng)驗(yàn)
系列四(第四站):4月17日楊聞萍老師指導(dǎo)08《審計(jì)》教材變化、備考方法等相關(guān)問題
系列五(第五站):4月20日正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校CPA頒獎(jiǎng)典禮暨08年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) (浙江·杭州)
系列六(第六站):4月20日正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校2008年CPA考前指導(dǎo)交流會(huì) (石家莊·河北經(jīng)貿(mào)大學(xué))
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