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網(wǎng)校老師楊聞萍:注會《審計》舊制度考前答疑摘錄

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯: 2009/08/27 14:44:15 字體:

  重要問答摘錄

  1.我是學習新制度的考生。審計新制度的教材我只看到第九章,以后就再也看不下去了。原因:教材內(nèi)容太多,費了很多時間看教材,卻沒有記住什么,于是索性只記你的講課筆記,你上課中提到的需要看書的某一部分的我再去看。你講的課基本我都能理解。而且習題班的題感覺也不是很難。距考試還有20多天,我準備做做模擬題,綜合題。由于我沒能看書,心里感覺很虛,害怕無法應對多選題。但如果現(xiàn)在開始看,時間又不夠,所以想請教楊老師,如何最有效率的看審計書?應該看到什么程度?

  楊老師回復:書是命題的依據(jù),必須要看,主要要根據(jù)我們授課的重點和難點,對照著看教材中的相關內(nèi)容,但是有些章節(jié),比如說第六章、第二十二章等內(nèi)容非常的細,且考點很多,是我們在講課中無法一一講解的,所以你要對相關內(nèi)容仔細看書。

  2.能否把您認為2009年舊制度審計簡單題的大概類型說一下?同時對于如下報告我有幾個問題:

 ?。?)審計報告的注冊會計師責任段是否要背誦?(2)驗資報告是否只用背誦有限責任內(nèi)資的一次出資?(3)財務報表審閱是否可以不背誦報告?(4)預測性財務信息審核是否只被第一個無保留意見的預測就可以了?

  楊老師回復:簡答題出題的面是比較廣的,只要是多個知識點結合在一起就很容易以簡答的形式考察。應該說,容易出簡答的知識點包括:職業(yè)道德、鑒證業(yè)務基本準則、業(yè)務質量控制準則、法律責任的司法解釋、認定目標和程序、證據(jù)底稿的分析、審計重要性、審計抽樣、應收賬款函證、現(xiàn)金銀行存款審計、期后事項、持續(xù)經(jīng)營、驗資、預測性財務信息審核。

  審計報告的注冊會計師責任段不需要背誦,只要會挑錯就可以。

  驗資報告說明段是需要背的,意見段只會描述其內(nèi)容就可以,預測性財務信息審核報告是要會挑錯的,主要是無保留的。

  3.今年如果在第三章職業(yè)道德規(guī)范中出題,我們對新制度中相關解釋不熟悉,能否按照舊制度中的條文進行答題呢,象模擬題中的涉及公眾利益實體的名詞,我們可能答不上來,很擔心這方面失分,另外對二十一章和二十二章把握也不好,會不會如象08年一樣出個簡答題糾錯呢

  楊老師回復:在舊制度考職業(yè)道德中,不需要我們引用新制度中的相關名詞,只要能做出正確的分析和判斷,用舊制度中的條文回答即可。

  4.審計中涉及的會計知識深度如何,象多次交換分別分步實現(xiàn)的企業(yè)合并的長期股投資賬面價值調(diào)整會出現(xiàn)嗎?還有借款費用中的超出專門借款的一般借款(兩個一般借款利率不同)借款費用資本化問題會出現(xiàn)嗎?涉及哪些會計知識的可能性較大?

  楊老師回復:審計中必然要考察一定的會計知識,主要包括兩個方面:一個是會計的具體核算問題,這種知識都是最基本最簡單的,不會是難度較高的,像你提到的會計問題不可能涉及到。借款費用的問題也都是最基本的,主要以專門借款為主,即使涉及到一般借款也基本是一個利率。具體會涉及到的會計知識,我在串講班當中都做過強調(diào),重點關注收入、固定資產(chǎn)、存貨、長期股權投資、借款費用、日后事項、或有事項、債務重組、非貨幣性資產(chǎn)交換等內(nèi)容。第二個方面,會計知識的考察是會計的基本功的考察,比如,檢查文件記錄時我們就應該非常明確應檢查的明細賬,原始憑證的具體內(nèi)容等。

  5.審計抽樣這章有如下問題:

  (1)非抽樣風險是否可以降低為零?(2)計算題基本掌握,還有PPS的優(yōu)缺點,其他文字內(nèi)容很雜,是否還要掌握?

  楊老師回復:1)理論上非抽樣風險是可以降為零的,但實際中難以做到的。(2)PPS的優(yōu)缺點以客觀題的形式掌握即可,再做做08年的此簡答題。

  6.對審計的復習,翻了一遍,然后聽課再大概看了一遍,沒有記憶也沒有做題,主要熟悉,現(xiàn)在是看課件并理解和記憶,然后看指南的重點,難點,例題并做簡答、綜合題,只有二十多天估計看書不夠時間了,感覺做簡答和綜合時用到的知識在課件中都有涉及,這樣單看課件通過的機會大嗎?是否還是要把書再認真看一遍呢?還有對單選和多選需要多練習呢還是把書本上上的知識點掌握了就可以呢?

  楊老師回復:對重點和難點必需要有一定量的看書,如果對教材看的不夠,該記的東西沒有基本的記憶,會導致多選題和需要背誦的簡答題失分。沖刺階段做練習題應以歷年試題和我們網(wǎng)校最后提供的幾套模擬題為主。

  7.如果綜合題有內(nèi)控題:描述了內(nèi)控如果存在缺陷,判斷在對測試是否得到執(zhí)行時,是不是還得具體分析雖說有缺陷,但不一定就沒有執(zhí)行是嗎?如是設計不合理,可是測試時沒發(fā)現(xiàn)有問題,既便是這樣內(nèi)控也未得到有效執(zhí)行是嗎?

  楊老師回復:內(nèi)控設計合理性的分析和有效性的分析是兩個要求,如果設計存在缺陷,在分析有效性時并不考慮該缺陷。但是,在對認定層次重大錯報風險評估時就會考慮該設計上的缺陷。

  8.有些題目,比如風險評估的題,答案未必唯一,是不是跟答案不一致的就扣分?比如,在西部建廠,有的題答案是在不發(fā)達地區(qū)建廠,投資風險大,回報率低,難以收回;有的題答案是占用大量資金,有的題目前后部分分別給出這兩種解釋,是不是如果跟標準答案的那個說法不一致,就算錯了?聽說看卷子的都是些對會計審計一竅不通的外行研究生,沒有任何主觀判斷的能力。

  楊老師回復:這正是我們審計考試的難點所在,審計本身沒有決對的對與錯,需要大量的職業(yè)判斷,要考慮很多相關的因素,所以,在做類似的題目時答案很可能和標準答案不一致,但是,閱卷時是比較絕對的,所以,這種題自然是屬于難度很高的題,失分較多是正常的。

  9.楊老師,我想問下(1)審計抽樣從客觀題掌握還是主觀題,這章基本知識點是知道的,就是計算和結論分析怎么也記不住,放棄要不要緊,這章重不重要?(2)現(xiàn)在剩下一天時間了,是看模擬試卷好還是看歷年試題?還是考前應該看書?(3)審計報告注冊會計師責任段要不要背的,考試的時候是不是要全文寫對才會有分,萬一里面有句話錯是不是就沒分了?如果要求寫審計報告或驗資報告,但自己有寫不全,那就寫自己知道那幾段會不會有分的?

  楊老師回復:抽樣通常占4分左右,有可能涉及到計算題,特別是今年的英文題(10分)。歷年試題中的簡答和綜合題最好再看看。審計報告中意見段不能錯,其它的只要報核心內(nèi)容寫出來會拿到一定的分數(shù)。

  10.有關認定的判斷經(jīng)常混淆,怎樣區(qū)分“交易和事項的認定”與“期末賬戶余額的認定”呢?

  楊老師回復:做題時,對于交易和事項認定主要是針對利潤表項目而言的,對于期末賬戶余額認定主要是針對資產(chǎn)負債表項目而言的。比如應收賬款的虛構問題,應該寫存在認定,而不是發(fā)生認定。

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  附件:網(wǎng)校老師郭建華注會《會計》舊制度考前答疑

責任編輯:暖陽
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