8月4日舉行的廣東省2009年度教育工作會(huì)議透露，省教育廳廳長羅偉其透露，今年廣東將推進(jìn)實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資政策，推進(jìn)解決中小學(xué)代課人員和教師工資福利待遇問題。

　　據(jù)悉，廣東今年將全面啟動(dòng)縣域內(nèi)中小學(xué)教師平均工資水平與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平大體相當(dāng)、農(nóng)村中小學(xué)教師平均工資水平與城鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均工資水平大體相當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?

　　在2009年工作重點(diǎn)中，“改革中小學(xué)教育評價(jià)制度”成為一大亮點(diǎn)。與過去社會(huì)、學(xué)校普遍關(guān)注學(xué)生的升學(xué)率不同，今年開始，廣東將更注重學(xué)生的合格率、進(jìn)步率和綜合素質(zhì)。

　　義務(wù)教育階段，重在推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。高中階段教育，將大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育，繼續(xù)擴(kuò)大高中階段教育特別是中等職業(yè)技術(shù)教育招生規(guī)模，爭取高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到78%.有效組織欠發(fā)達(dá)地區(qū)初中畢業(yè)生轉(zhuǎn)移到珠三角地區(qū)中職學(xué)校就讀。