媽媽學(xué)員高分通過中級職稱秘密：網(wǎng)校老師指點迷津 助我直達無憂

　　2014年中級會計職稱考試成績現(xiàn)已公布，正保會計網(wǎng)校的學(xué)員們再創(chuàng)佳績，高分學(xué)員層出不窮，下面是2014年中級會計職稱考試媽媽學(xué)員魏玲向我們分享的成功經(jīng)驗及學(xué)習(xí)心得，希望能對大家?guī)韼椭?/span>

2014中級職稱媽媽級學(xué)員魏玲

全職麻麻的學(xué)習(xí)之路

　　2013年的12月份，突然意識到自己在2014年有資格報名中級會計職稱考試，思想斗爭三十秒后，終于決定參加2014年中級會計職稱考試，并且計劃一次通過全部科目。作為一個自學(xué)能力比較好的“麻麻”，詳細(xì)了解正保會計網(wǎng)校相關(guān)班次的介紹后，我選擇了直達班。

　　在開始學(xué)習(xí)之前，我花了幾天的時間來了解各個科目的章節(jié)設(shè)置，并且做出了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。12月底報名，并且先在上網(wǎng)購買2013年的舊教材與練習(xí)，大致預(yù)覽。我將學(xué)習(xí)計劃分為三輪，從2014年的1月至9月，一共9個月的時間，每科一個月，依次學(xué)完，再依次復(fù)習(xí)，可以將每一科學(xué)習(xí)三遍。再按照科目的章節(jié)特性，將一個月的時間進行劃分，每天按計劃進行，這樣每天的負(fù)擔(dān)并不重，有利于消化每天學(xué)習(xí)的知識。

　　《中級會計實務(wù)》我選擇了高志謙老師的基礎(chǔ)班和郭建華老師的強化班。高志謙老師風(fēng)趣幽默，讓我在歡笑中記下了不少知識。郭建華老師條理清晰，講解深入。之所以選擇不同的老師，是因為每個老師對知識點的側(cè)重不盡相同，講解方式也不同。在學(xué)習(xí)過程中遇到某些問題時，大家可以不必著急，先做下記號，待下一輪學(xué)習(xí)講到的時候，聽聽另一個老師從另一個角度的講解，你們定然會豁然開朗。

　　《經(jīng)濟法》我選擇了蘇蘇老師的基礎(chǔ)班和趙俊峰老師的強化班。蘇蘇老師講課深入淺出，講解生動活潑，特色是她做的思維導(dǎo)圖可以讓人明確學(xué)習(xí)方向，易于總結(jié)所需要的知識點。趙俊峰老師的強化班，摒棄了一些零散、分值不高的知識點，重點明確，在第二輪學(xué)習(xí)時，讓我的學(xué)習(xí)方向更為清晰。

　　《財務(wù)管理》我選擇了達江老師的基礎(chǔ)班和黃勝老師的強化班。整個學(xué)習(xí)過程中，我的原則是選擇基礎(chǔ)班與強化班相結(jié)合，基礎(chǔ)班的優(yōu)勢在于知識點全面，缺點在于時間較長。所以我選老師的原則是，基礎(chǔ)班選擇風(fēng)趣幽默、上課氛圍比較輕松的老師，能在比較放松的狀態(tài)下，把所有知識點都串聯(lián)一遍。強化班選擇老師的原則便是條理清晰，分析知識點比較深入，重點明確的，有利于我高效備考。

　　從我個人來說，我是屬于比較執(zhí)著的考生，每次都要在一個科目完成后才進行下一個科目，這樣知識比較連貫。在學(xué)習(xí)過程中我受到黃勝老師的啟發(fā)，在學(xué)習(xí)過程中，不要著急往下進行，學(xué)習(xí)新知識。而是需要及時地沉淀與回顧，在學(xué)習(xí)新章節(jié)前，先把之前的章節(jié)全部過一遍，再繼續(xù)往下走，這樣即便學(xué)到最后一章，第一章的知識依然牢記于心。

　　在進行了基礎(chǔ)班與強化班兩輪學(xué)習(xí)后，我進入了習(xí)題班的學(xué)習(xí)，當(dāng)然在之前的兩輪學(xué)習(xí)中，每個章節(jié)結(jié)束，我都做了相應(yīng)章節(jié)的習(xí)題。網(wǎng)校的習(xí)題班相對來說綜合性較高，題目難度較大，完成速度自然也比較慢，不過大可不必糾結(jié)速度，重要的是慢慢地把它研究透，做錯的題要明白為什么錯。

　　關(guān)于考試，我個人感受是中級會計職稱考試的題目涉及的知識面很廣，幾乎每個章節(jié)都會有題目，但是題目的難度并不高，大部分的題目考的并不深入。習(xí)題方面我買了網(wǎng)校的五冊直達，最開始收到時覺得很多，但實際上每天做一部分，也沒有很大壓力。建議考生在第一輪聽基礎(chǔ)班的時候把講義打印出來，有對照的聽，把自己記不住的，或是老師強調(diào)的重點、難點摘抄并總結(jié)成一份比較詳細(xì)的筆記，在新教材出來的第二輪強化班時，再做修改和進一步刪減。在考前最后的階段，這份自己總結(jié)的筆記，將成為通往成功之路最大的功臣。再者，如果有考生和我一樣，先拿舊教材做學(xué)習(xí)，一定要注意新教材的變更。

　　在通向成功的路上少不了勤勉，好的方法只能適當(dāng)?shù)販p輕壓力與負(fù)擔(dān)。謹(jǐn)以此文與廣大考生共勉之，希望網(wǎng)校的新學(xué)員在2015年取得好成績！

　　感謝網(wǎng)校的老師們對我的幫助！