全省僅1人！CPA一年過六科有多難？

很多同學(xué)在聽課時(shí)不喜歡記筆記，但俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。記筆記不僅能幫助你更好地跟隨老師的思路，還能加深記憶，避免遺忘。日后復(fù)習(xí)時(shí)，筆記也能輔助你理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。畢竟，僅靠課堂時(shí)間來記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。此外，動(dòng)手寫筆記還能幫助你集中注意力，提高聽課效率。

做題是一個(gè)主動(dòng)輸出的過程，能夠幫助你更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，所以千萬不要偷懶。事實(shí)上，聽完一節(jié)課后立即去做相應(yīng)的練習(xí)，比等到整個(gè)基礎(chǔ)課程結(jié)束后再集中做題效果要好得多。

剛開始做題時(shí)可能會(huì)有些不適應(yīng)，但任何技能都是通過不斷練習(xí)才能掌握的。只要你堅(jiān)持下去，就能逐漸體會(huì)到其中的好處。通過做題來查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，這樣你的學(xué)習(xí)會(huì)更有方向性和針對(duì)性。

時(shí)常有同學(xué)說這一章節(jié)太難了，比如會(huì)計(jì)的租賃、合并報(bào)表，因?yàn)橐恢睂W(xué)不懂，所以一直死磕那一章，聽了課做題也不會(huì)做，然后就一直卡在那里。導(dǎo)致前面的知識(shí)點(diǎn)沒有回顧，后面的知識(shí)點(diǎn)也來不及學(xué)。

大家要擺正心態(tài)，有難度的章節(jié)一次學(xué)不懂是正常的，但是也不能一直跟它死磕，第一遍學(xué)習(xí)重在理解，如果兩三遍都沒搞懂，那就標(biāo)注好繼續(xù)往前學(xué)著走，知識(shí)點(diǎn)之間都是有關(guān)聯(lián)的，也許你在學(xué)習(xí)后面知識(shí)點(diǎn)的過程中，會(huì)突然頓悟前面一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的疑惑之處。

做題錯(cuò)得多也不用怕，我們做題的目的不是為了炫耀自己做對(duì)了，而是去消化知識(shí)點(diǎn)。聽完課不會(huì)做題可以說是一輪備考的常態(tài)，不必?fù)?dān)心，后面二三輪解決它就好。

一節(jié)課的時(shí)間可以從短短的半小時(shí)到長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)不等。時(shí)間較短的課程還好，但時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，很多同學(xué)往往會(huì)一會(huì)兒聽課，一會(huì)兒玩手機(jī)或做其他事情，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。學(xué)習(xí)需要高度集中注意力，這樣才能更好地理解老師講解的內(nèi)容并解決問題。

可以適當(dāng)安排休息時(shí)間，但不要頻繁打斷自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖然改變舊習(xí)慣很難，但這樣做會(huì)大大減少學(xué)習(xí)過程中的阻力。例如，避免在一小時(shí)內(nèi)中斷20次，這樣能夠顯著提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。