段子當(dāng)佐料 幽默熬高湯—會(huì)中翹楚高志謙為您奉上會(huì)計(jì)大餐

　　提起大名鼎鼎的高志謙老師，相信大家腦海中一下子就涌現(xiàn)出視頻中英俊瀟灑、激情澎湃、神采飛揚(yáng)的正在授課的高老師。他在課堂上自信滿滿、得心應(yīng)手，像個(gè)可以運(yùn)籌帷幄的常勝將軍；他言辭流利、妙語連珠，將疑難知識(shí)簡單化，將專業(yè)術(shù)語口語化，引得大家陣陣拍手叫好！

　　會(huì)計(jì)學(xué)博士，業(yè)內(nèi)著名會(huì)計(jì)考試輔導(dǎo)專家，十年來一直從事中級(jí)會(huì)計(jì)師、注會(huì)、稅務(wù)師、注評(píng)考試輔導(dǎo)及相關(guān)考試命題研究工作，擅于奇思妙想，總結(jié)全面，常用生活化的語言和鮮活、幽默的例子使學(xué)員在捧腹大笑中領(lǐng)悟會(huì)計(jì)的“那點(diǎn)事兒”，重點(diǎn)難點(diǎn)在笑談中迎刃而解。

　　高志謙：知識(shí)決定人生的高度，資格度量知識(shí)的尺度。我愿與您攜手鍛造這把金尺！

　　1.清晰、詳盡的知識(shí)體系

　　“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，那么學(xué)習(xí)每章之計(jì)在于開始對整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)的把握，且看高老師是怎樣讓大家將繁雜的知識(shí)點(diǎn)一眼望穿的。

　　2.形象、易懂的案例引入

　　“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂，該怎樣簡單的理解其中的關(guān)系和相關(guān)處理呢？”不要著急，高老師對付這種問題是很有一套的。

　　3.幽默、明了的知識(shí)點(diǎn)講解

　　看著大段的講義，聽著枯燥的專業(yè)術(shù)語，是不是有陣陣睡意來襲呢？來來來，大家聽高老師講個(gè)“笑話”，精神精神！

　　4.風(fēng)格多樣的課中、課后總結(jié)

　　“知識(shí)點(diǎn)太多啦，聽完后還是一頭霧水，不知所云。”相信大家都有這樣的困擾。不要擔(dān)心，高老師的總結(jié)大法來助您一臂之力！

　?。?）表格法：

　　（2）數(shù)軸法：

　?。?）導(dǎo)圖法：

聽老師的話……

　　▎2004年的秋天，晚上8點(diǎn)，有一個(gè)小姑娘，開著一個(gè)奧拓，繞著北京城二環(huán)，飚了一圈，耗時(shí)13分鐘，江湖人稱“二環(huán)十三妹”。警察追追不上，終于堵上了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)車是改裝車，奧拓的發(fā)動(dòng)機(jī)的排量也就是1.1，但是他改裝成奧迪的2.0發(fā)動(dòng)機(jī)，奧迪的發(fā)動(dòng)機(jī)裝在奧拓上，奧拓的性能發(fā)生了質(zhì)的改變，這就屬于更新改造，不是修理。

　　▎伊利牛奶公司的奶牛曾經(jīng)被作為固定資產(chǎn)核算，實(shí)在不符合畜道，所以，應(yīng)該重新定義叫做生產(chǎn)性生物資產(chǎn)。

　　▎這啥意思?。空f什么呢？來來來！先找個(gè)案例比劃比劃，比劃一遍后再回過來看就會(huì)有一種通透的感覺。

　　▎破產(chǎn)公告是什么？我們見過很多企業(yè)的，不管公告寫的多么行文工整，其實(shí)就一句話：所有的債權(quán)人都來吧！分它！

　　▎企業(yè)不能再持續(xù)經(jīng)營時(shí)，這時(shí)的會(huì)計(jì)叫做清算會(huì)計(jì)，恰當(dāng)?shù)谋扔骶褪浅視?huì)計(jì)，臨終關(guān)懷會(huì)計(jì)。

　　▎請大家務(wù)必注意。（講完重要的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常說的一句話）

　　▎什么是固定資產(chǎn)的折舊，就是固定資產(chǎn)的損耗，你買的車越用越破，這說明它在折舊。

　　▎我見過一個(gè)最專業(yè)的測量，即目測法。這個(gè)單位是個(gè)建筑單位，他為了確定工程進(jìn)度，在每個(gè)工地派一個(gè)眼神好的，一到期末就把他派出去，說你看看我們的工程進(jìn)度怎么樣了。這個(gè)哥們就站個(gè)高地，說我們的完工率大概在60%。主管打來電話，要是60%，咱們這個(gè)月的獎(jiǎng)金就沒戲了，你擦擦眼睛好好再看一下。那多少我們才有獎(jiǎng)金呢，最起碼要70%。他又看了看，這個(gè)是80%，剛才看的不對，用了好視力，眼睛變得更加明亮了。

　　▎上海的南京步行街有一個(gè)華聯(lián)商廈，生意非常的好，同樣的東西在華聯(lián)商廈賣，賣的非常多，而且價(jià)碼也高，也就是同樣的商品在該商場能夠獲得更高的收益，這種超額創(chuàng)造收益的能力就是商譽(yù)。

　　學(xué)員 LUJIEJY：高志謙老師拉衣領(lǐng)的動(dòng)作已經(jīng)深深印在我的腦海里，高志謙老師真的太有個(gè)性了，太有才了！

　　學(xué)員 biguokuaiji：太喜歡高志謙老師的講課風(fēng)格了，著實(shí)不錯(cuò)，把枯燥的內(nèi)容表達(dá)的生動(dòng)至極，讓人毫無倦意。

　　學(xué)員 130221198610010133：高志謙老師溫文爾雅，是會(huì)計(jì)學(xué)博士，是我們心中的“學(xué)神”！他有這樣的寄語：“知識(shí)決定人生的高度，資格度量知識(shí)的尺度”，我相信這也是高老師學(xué)業(yè)傳奇的最佳闡釋。高老師講課循序漸進(jìn)，層次分明，重難點(diǎn)突出，理論與實(shí)際相結(jié)合，知識(shí)點(diǎn)與往年試題相配合，更重要的是“高氏語言”風(fēng)格，生動(dòng)、幽默、富有親和力和感染力，將語言與數(shù)學(xué)完美結(jié)合，每堂課都很精彩，就像電視連續(xù)劇，看完第一節(jié)就想看第二節(jié)，直至最后！

　　一起聽聽高老師的課吧！

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